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Páginas: 2 (422 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2014
INTEGRANTES:
DAVID RAFAEL MEDINA Y MARGARITA RAMIREZ PALMA
ADMINISTRACION FINANCIERA








La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información y/oideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente el mensaje que puede ser visual o táctil; la lectura es fuente de enriquecimiento ya que suministra información decualquier tipo de nuestro interés.

En nuestra actualidad la lectura juega un papel muy importante desde que iniciamos nuestra vida escolar nos nutrimos de una manera relevante ya que nos abre laspuertas a todos los conocimientos, noticias etc. que con el paso del tiempo mejora ese proceso y es de ayuda, para formarnos académicamente, en todos los niveles por los cuales pasa el ser humano enla amplitud intelectual, mediante el reconocimiento, la asimilación, La intraintegracion, la extraintegracion, la retención, el recuerdo y la comunicación.



La comprensión lectora es lacapacidad para entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global del mismo. La comprensión es el proceso de elaborar elsignificado por la vía aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos que ya tienen un significado para el lector. Es importante para cada persona entender y relacionar eltexto con el significado de las palabras y la lectura es el proceso de interacción entre el pensamiento y el lenguaje que nos da como resultado la comprensión.




El análisis de textos Puederealizarse cuando se estudia determinado texto o autor con fines académicos; pero es un elemento imprescindible cuando de producción se trata, pues implica reflexionar en torno al trabajo personal y elde otros, por ejemplo, en el aula. El análisis nos da elementos para comprender lo que leemos y para saber si al escribir un texto realmente expresamos lo que queremos decir; por tanto, ensayarlo en...
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