Impacto De La Tecnologia En Los Jovenes

Páginas: 4 (775 palabras) Publicado: 1 de diciembre de 2012
Impacto de la ciencia y la tecnología tiene como propósito desarrollar las competencias genéricas, disciplinares básicas y las disciplinares extendidas de dos campos de conocimiento: Humanidades yCiencias sociales y las Ciencias experimentales. De acuerdo a una revisión minuciosa de las competencias genéricas y disciplinares (Acuerdos Secretariales 444 y 486) este programa se centra en lograrlas competencias genéricas orientadas a las prácticas del agente social respecto al entorno, en el marco del desarrollo sustentable deseable en los contextos actuales. De ahí que hay especial énfasisen las competencias G1 Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue; G3 Elige y practica estilos de vida saludables; G4 Escucha, interpretay emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados; G5 Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir demétodos establecidos; G6 Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva; G8 Participa y colabora de maneraefectiva en equipos diversos; G9 Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo; y G11 Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, conacciones responsables.
Dado que el campo rector del módulo es Humanidades y Ciencias sociales, las competencias disciplinares básicas principales que se desarrollarán son: SB2 Sitúa hechos históricosfundamentales que han tenido lugar en distintas épocas en México y el mundo con relación al presente; SB5 Establece la relación entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y geográficas de unacontecimiento; SB6 Analiza con visión emprendedora los factores y elementos fundamentales que intervienen en la productividad y competitividad de una organización y su relación con el entorno...
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