Imperialismo
Páginas: 16 (3913 palabras)
Publicado: 24 de febrero de 2014
SEGUNDA REVOLUCIÓN CIENTÍFICA TECNOLÓGICA
El siglo XIX no es sólo el de las revoluciones políticas y de las doctrinas sociales, políticas, económicas y populares.
Lo es también de la consolidación de la ciencia y la tecnología como generadores de conocimiento teórico y práctico que impulsan el desarrollo de actividades económicas y elmejoramiento de las condiciones de vida de un mayor número de
personas.
La segunda revolución científico – tecnológica es producto de la estrecha colaboración que se establece entre universidades e instituciones de investigación públicas y privadas. Las universidades desde su origen fueron centros de
producción de conocimiento, no siempre útil o aplicable de inmediato a las necesidades de lasociedad o del mercado. Una de las primeras instituciones de investigación fue la Royal Society creada en 1660 por Carlos II. El gobierno británico asigna un presupuesto a la Royal Society para sus programas de investigación y administración. Inglaterra se colocaba a la
vanguardia del desarrollo de la ciencia. Luis XIV entiende que la ciencia es otro campo de batalla con Inglaterra y acepta el reto,en 1662 crea la Academia Francesa de Ciencias y Artes. El ejemplo cunde entre las monarquías que presumen de cultos como Génova que crea su órgano de investigación.
la Revolución Industrial se desarrolla con las aportaciones de las universidades e instituciones de investigación y los capitalistas invierten en la investigación generándose un poderoso ciclo de desarrollo científico tecnológicoindustrial. Se producen nuevos artículos de consumo, el mercado crece constantemente generando más riqueza. El siglo XIX es el escenario nuevas etapas de la Revolución Industrial en el campo de la química y la electricidad.
Algunos de los logros científicos y técnicos de ese siglo son:
.- Los trabajos de la electricidad de Alejandro Volta ( pila galvánica 1800 ).
.- Laexperimentación lleva a Stevens a utilizar en un barco doble hélice en 1805.
.- El inglés Koenig aplica la fuerza del vapor en la imprenta en 1814.
.- Invento que permite a los ciegos leer y escribir creado por Braille en 1829.
.- Las investigaciones le permiten a Fraraday proponer sus leyes sobre la electrólisis en 1833.
.- Un invento importante es el que logran Daguerre yNiépce al lograr imprimir una imagen 1839.
.- Construcción del primer puente colgante con cables de acero del ingeniero Roebling en Pisttsburgh.
.- Invención de la nitroglicerina de Sobreno en 1846.
.- Establecimiento del museo de ciencias en Londres en 1853.
.- Investigaciones sobre la televisión hechas por Caselle en 1855.
.- Aparece la máquina para coser zapatos,1861
.- Monier da a conocer el concreto reforzado, 1867.
.- Aceptación de los lineamientos del doctor Bergmann para la cirugía aséptica en 1886.
.- El doctor Roentgen descubre los rayos X en 1895.
.- El físico Bécquerel propone la existencia de la radioactividad en 1896.
EL CAPITALISMO
Elcapitalismo se inicia en la Edad Media como un sistema económico, político y social opuesto al feudal. Éste es un
sistema formado por unidades políticas, económicas y sociales cerradas no monetarias de autoconsumo. Mientras que los
burgos tienen una economía abierta, monetaria y de intercambio. El capitalismo impulsa el desarrollo, no sólo económico,
también político, cultural y latransformación de la estructura social. Con su desarrollo se transforma toda la sociedad y en este proceso el tercer estado va adquiriendo conciencia de su fuerza y papel en la sociedad.
En la Edad Moderna el capitalismo se convierte en el sistema de producción dominante; así la burguesía irá ocupando,
cada vez más, posiciones de relevancia social y acción en la toma de decisiones políticas. Este...
El siglo XIX no es sólo el de las revoluciones políticas y de las doctrinas sociales, políticas, económicas y populares.
Lo es también de la consolidación de la ciencia y la tecnología como generadores de conocimiento teórico y práctico que impulsan el desarrollo de actividades económicas y elmejoramiento de las condiciones de vida de un mayor número de
personas.
La segunda revolución científico – tecnológica es producto de la estrecha colaboración que se establece entre universidades e instituciones de investigación públicas y privadas. Las universidades desde su origen fueron centros de
producción de conocimiento, no siempre útil o aplicable de inmediato a las necesidades de lasociedad o del mercado. Una de las primeras instituciones de investigación fue la Royal Society creada en 1660 por Carlos II. El gobierno británico asigna un presupuesto a la Royal Society para sus programas de investigación y administración. Inglaterra se colocaba a la
vanguardia del desarrollo de la ciencia. Luis XIV entiende que la ciencia es otro campo de batalla con Inglaterra y acepta el reto,en 1662 crea la Academia Francesa de Ciencias y Artes. El ejemplo cunde entre las monarquías que presumen de cultos como Génova que crea su órgano de investigación.
la Revolución Industrial se desarrolla con las aportaciones de las universidades e instituciones de investigación y los capitalistas invierten en la investigación generándose un poderoso ciclo de desarrollo científico tecnológicoindustrial. Se producen nuevos artículos de consumo, el mercado crece constantemente generando más riqueza. El siglo XIX es el escenario nuevas etapas de la Revolución Industrial en el campo de la química y la electricidad.
Algunos de los logros científicos y técnicos de ese siglo son:
.- Los trabajos de la electricidad de Alejandro Volta ( pila galvánica 1800 ).
.- Laexperimentación lleva a Stevens a utilizar en un barco doble hélice en 1805.
.- El inglés Koenig aplica la fuerza del vapor en la imprenta en 1814.
.- Invento que permite a los ciegos leer y escribir creado por Braille en 1829.
.- Las investigaciones le permiten a Fraraday proponer sus leyes sobre la electrólisis en 1833.
.- Un invento importante es el que logran Daguerre yNiépce al lograr imprimir una imagen 1839.
.- Construcción del primer puente colgante con cables de acero del ingeniero Roebling en Pisttsburgh.
.- Invención de la nitroglicerina de Sobreno en 1846.
.- Establecimiento del museo de ciencias en Londres en 1853.
.- Investigaciones sobre la televisión hechas por Caselle en 1855.
.- Aparece la máquina para coser zapatos,1861
.- Monier da a conocer el concreto reforzado, 1867.
.- Aceptación de los lineamientos del doctor Bergmann para la cirugía aséptica en 1886.
.- El doctor Roentgen descubre los rayos X en 1895.
.- El físico Bécquerel propone la existencia de la radioactividad en 1896.
EL CAPITALISMO
Elcapitalismo se inicia en la Edad Media como un sistema económico, político y social opuesto al feudal. Éste es un
sistema formado por unidades políticas, económicas y sociales cerradas no monetarias de autoconsumo. Mientras que los
burgos tienen una economía abierta, monetaria y de intercambio. El capitalismo impulsa el desarrollo, no sólo económico,
también político, cultural y latransformación de la estructura social. Con su desarrollo se transforma toda la sociedad y en este proceso el tercer estado va adquiriendo conciencia de su fuerza y papel en la sociedad.
En la Edad Moderna el capitalismo se convierte en el sistema de producción dominante; así la burguesía irá ocupando,
cada vez más, posiciones de relevancia social y acción en la toma de decisiones políticas. Este...
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