Implementación De Sistemas Agroforestales En Cultivos De Café

Páginas: 10 (2440 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2014

Implementación De Sistemas Agroforestales En Cultivos De Café
Debido a la tala indiscriminada de los árboles, las temperaturas incrementan afectándose la biodiversidad de los bosques, los pobres se vuelven más pobres y las culturas indígenas van desapareciendo. Con el aumento de la temperatura, aumentan los incendios, se prolongan las sequías, se extienden las inundaciones, y las plagas yenfermedades que atacan al ganado y a las plantas se adaptan y se multiplican. Todo esto se debe al mal manejo de nuestros bosques, árboles y recursos silvestres. A pesar de todos los esfuerzos en investigación y desarrollo para revertir la deforestación, la degradación de los bosques y la pérdida de la diversidad biológica, son una realidad que avanza a un ritmo alarmante.
Ya que la agricultura hatomado mayores terrenos, los bosques naturales tienen cada día un área de tierra más reducida, esto se ha convertido en la amenaza más importante en las zonas tropicales en vías de desarrollo. Las tierras de cultivo cercanos o recientemente cultivados podrían conservar árboles remanentes o pueden permitir la regeneración natural de los mismos (aunque estos no son suficientes para satisfacer losbienes y servicios medioambientales que antes provenían de los bosques intactos).
La deforestación y la degradación ocasionan más que sólo la pérdida de biodiversidad, productos y servicios medioambientales provistos por los bosques y los árboles como captación de carbono, estabilización de los suelos, adaptación a los efectos destructivos del aumento de las temperaturas o un simple y calmorefugio. Una forma de mitigar los efectos con que el CO2 atmosférico participa en el cambio climático es a través de la captura del carbono, mediante la fotosíntesis, y mantenerlo el mayor tiempo posible secuestrado, ya sea en el suelo o en forma de biomasa, la cual incluye todo tipo de vegetación y organismos animales. Mediante la fotosíntesis, la vegetación asimila CO2 atmosférico, formacarbohidratos y aumenta su volumen. Por su parte, los bosques del mundo capturan y conservan una alta cantidad de carbono y participan con 90 % del flujo anual de carbono de la atmósfera y de la superficie terrestre (De Jong et al., 2004; Montoya et al., 1995). Aunque la conversión de los bosques a la agricultura puede mejorar los ingresos rurales, la mayoría de las veces la deforestación lleva alempobrecimiento, tanto del ecosistema como de las comunidades. La disminución de emisiones de gases de efecto invernadero por acumulación en biomasa y/o suelo en ecosistemas terrestres es una forma de mitigar el cambio climático. Los sistemas agroforestales bien diseñados y bien manejados son tecnologías muy rentables, ya que incrementan la producción y generan servicios ambientales.
Los sistemasagroforestales son sistemas de uso de la tierra donde especies leñosas perennes se usan y manejan junto con cultivos agrícolas y animales, donde se producen interacciones ecológicas y económicas que son resultado de los arreglos espaciales y temporales, también son importantes reservorios de carbono en el tiempo, mismos que dependen de la productividad, la finalidad para la cual se hayan diseñado y lascondiciones ambientales bajo las que se desarrollan, además de ser una fuente de alimento para los dueños y proporcionar alimento para animales. Proveen productos útiles y vendibles, diversifica la producción para generar un ingreso durante todo el año y si está bien diseñado requiere menos energía y materiales para su mantenimiento.
Muchas comunidades que viven cerca de bosques son comunidades deescasos recursos, ellos deben sacar todo lo necesario de aquel bosque, explotándolo de manera inadecuada, sin darse cuenta el impacto que están generando a mediano y largo plazo. El limitado uso de recursos que poseen los obliga a extraer (de la manera que sea) lo que más puedan de dicho bosque. Debido a la poca información que poseen dichas comunidades no hacen buen uso del espacio y los recursos...
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