Implementación de Sistema de Reciclaje

Pasos para la
implementación de un
Sistema de Reciclaje
Montserrat Lara S.
Robert Petitpas D.
Adolfo Uribe P.

reciclauc@uc.cl

El siguiente documento describe los aspectos a considerar para elaborar e
implementar un sistema de reciclaje. Los pasos presentados deben ser seguidos
según la secuencia presentada en el documento. Este documento fue preparado
en base a la experienciaadquirida por los autores luego de elaborar e
implementar el sistema de reciclaje de la Pontificia Universidad Católica de Chile,
Recicla UC y de colaborar en la implementación del sistema de reciclaje del
colegio Alianza Francesa.

Pasos para la implementación de
un Sistema de Reciclaje
1. Organizarse
Todo proyecto que se quiera llevar a cabo exitosamente debe contar con un
grupo de personasorganizadas, para que éste pueda ser concretado y no
quede solo en una idea.
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Encargados
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Es importante definir quienes van a ser los responsables de realizar
el proyecto en todas sus etapas. Es común que el encargado sea la
persona que presenta la idea, junto con otros que compartan su
motivación.
Los coordinadores no deben ser demasiados, ya que esto retrasa la
toma dedecisiones, tampoco debería ser uno solo ya que
significaría demasiada responsabilidad. También se deben
considerar otros participantes que apoyen la labor de los
coordinadores y a quienes se pueda delegar responsabilidades en
tareas específicas.

Metas
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Es necesario definir las metas que se quieren lograr, las acciones
que se realicen en el proyecto tienen que ir en dirección a lameta.
Aquí se manifiesta el fin último a alcanzar. Por ejemplo una meta
podría ser: “Cambiar el sistema de manejo de los residuos del
establecimiento, de modo que este sea ambientalmente adecuado”
y otra con un enfoque educativo sería; “Crear conciencia en la
comunidad sobre los problemas sociales, ambientales y económicos
que generan nuestros desechos”.

–

Objetivos deben ser específicosy medibles. Los objetivos que tenga
el proyecto deben ser susceptibles de ser medidos y definidos en el
tiempo. Estos van a determinar las acciones a seguir para lograr el
cumplimiento de los objetivos. Por ejemplo un objetivo puede ser;
“Reciclar el 30 % de los desechos, de aquí al próximo año” o
“Incorporar en el programa educativo del próximo año los
conceptos de reciclaje y manejo deresiduos”.

•

Roles de los Involucrados
–

En el ámbito de la generación y disposición de residuos todos están
involucrados al generar desperdicios. También hay responsabilidad
de los que dirigen el establecimiento de evitar la acumulación de
desechos y de la municipalidad de la disposición final de estos. Es
importante aclarar qué roles tendrán los diversos actores internos,
comopersonal administrativo, funcionarios de aseo, profesores,
estudiantes, apoderados y externos como municipalidad, empresas,
organizaciones de beneficencia, entre otros. No todos los
involucrados tienen que estar de encargados, pero si tienen un rol
en el sistema de manejo de residuos, ya sea de gestión y operación,
como es el caso del personal administrativo y de aseo; o educativo,
en el caso deprofesores y apoderados.

2. Conocer el sistema de desechos del establecimiento
En este punto se busca conocer como son manejados los desechos en el
establecimiento (universidad, colegio, oficina), ya que al implementarse un
sistema de reciclaje, se deberá trabajar con los mismos involucrados.
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Ruta de los desechos
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Una forma fácil de comprender cómo funciona el sistema de basuraes esquematizar una ruta de ésta. Esta ruta empieza en la
generación de desperdicios, gran parte de la basura proviene de los
alumnos, pero también una fuente importante proviene de los
casinos y cafeterías y de las demás personas que trabajan en la
institución (profesores, funcionarios, personal externo, etc). La
basura pasa a los distintos basureros, luego hay que saber quien la
retira de...