Importancia Competetencias En Los Docentes En Enfermeria

IMPORTANCIA DE LAS COMPETENCIAS DOCENTES EN ENFERMERIA

RESUMEN
El papel de los profesores en los nuevos modelos educativos centrados en el aprendizaje, ha cambiado, ya que en los sistemas tradicionales era suficiente con saber la asignatura o el grado escolar en el que se trabajaba; en la actualidad ya no lo es, ahora es necesario, además saber enseñar, ser empático, hacer gestión escolar,dar tutorías académicas, realizar investigación educativa, ser un buen animador en clase, saber técnicas y estrategias de aprendizaje.
Los últimos años se han caracterizado por una rápida transformación hacia nuevas formas sociales. La salud enfrenta cambios y el profesional de la salud debe ser competente a esta serie de transformaciones, por tanto la enfermería, como profesión debe formarrecursos humanos en forma eficiente sin afectar la calidad, teniendo una visión clara de las necesidades que reclama la sociedad, la clave primordial es el conocimiento teórico practico, habilidades y destrezas que posee.
Las reformas educativas promueven las competencias para la mejora la calidad educativa.
Palabra clave: importancia, competencias, docentes, enfermería.
INTRODUCCION
Losavances tecnológicos y científicos día a día nos llevan a una sociedad competitiva en todos los aspectos, sociales, culturales, económicos y políticos; esta es una razón importante para enfatizar que la base primordial del desarrollo humano esta basada en el proceso enseñanza aprendizaje; sin conocimiento no hay desarrollo, el profesorado es el pilar para conseguir una educación de calidad y suformación debe de corresponder a las demandas y necesidades sociales, y deben centrarse una buena educación, tanto en los contenidos, como en las competencias que la sociedad reclama del docente.
Educación es un proceso dinámico continuo que ayuda al hombre al desarrollo de sus potenciales, busca la “perfección”
La educación inicia desde niños pues en casa se nos enseña a ser ordenados arealizar diversas actividades, posteriormente iniciamos con educación escolar, y esta a su vez se va a ir perfeccionando en los distintos procesos de la vida del individuo.
La educación debe estructurarse en los 4 pilares del aprendizaje fundamentales.
Aprender a conocer…..comprender cual es mi finalidad, propósito,
Aprender a hacer……..dominio de habilidades cognitivas, y entorno
Aprender avivir……..participación y cooperación en diversas actividades. Descubrimiento personal y trabajar en equipo bajo mismos proyectos y objetivos.
Aprender a ser……….desarrollo global de cada persona: cuerpo, mente, inteligencia, responsabilidad individual y espiritual
Son pilares del conocimiento por que favorece el desarrollo del individuo para ser independiente, actuar, y vencer sus temores parafuncionar como un individuo reflexivo, útil y creativo.
El docente debe poseer habilidades didácticas para el proceso enseñanza aprendizaje, esto favorecerá la percepción y comunicación. La enseñanza es una ciencia y arte que se encarga de transmitir conocimientos y se auxiliar de acciones didácticas. La didáctica es el arte de enseñar, al enseñar pretendemos transmitir conocimientos comodocentes tenemos que saber: a quien voy enseñar, para que, que voy enseñar como, con que, cuando y donde. El docente debe de planear su enseñanza y evaluarse, el realizar una planeación didáctica permite la clarificación de objetivos de los contenidos así como la utilización de estrategias para la enseñanza, mediante una metodología y evaluación de las actividades. Poseer habilidades didácticas,facilitara la percepción, comunicación y motivación en clase, enriquece e intensifica el interés en la enseñanza, las técnicas didácticas, es el conjunto de procedimientos que se realizan para lograr un fin determinado, en este ámbito el docente utiliza estas técnicas para que logre eficazmente el proceso enseñanza – aprendizaje, estas técnicas didácticas serán utilizadas por el docente previo un...