Importancia De Leer
Páginas: 10 (2296 palabras)
Publicado: 9 de noviembre de 2012
GENERALIDADES DE LECTURA Y ESCRITURA
DIANA SIRLEY PALOMINO ESTEPA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y EDUCACIÓN
FESAD, FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
YOPAL, CASANARE
2012
GENERALIADADES DE LECTURA Y ESCRITURA
DIANA SIRLEY PALOMINO ESTEPA
CÓDIGO: 201222690
CAMILO ALFREDO GARZÓN TORRES
DOCENTE,COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y EDUCACIÓN
FESAD, FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA, I SEMESTRE
YOPAL
2012
Contenido
INTRODUCCIÓN 4
HÁBITO DE LEER: 5
ELENSAYO, EL INFORME, EL RESUMEN. 8
MAPA MENTAL PARTES DE UN TRABAJOESCRITO. NORMAS ICONTEC 12
CONCLUSIÓN. 13BIBLIOGRAFÍA 14
INTRODUCCIÓN
Se habla de la lectura y la escritura como parte indispensable del desarrollo intelectual de las personas a lo largo de su etapa de crecimiento y educación, ya que estas dos herramientas van de la mano para el auge de proyección de pensamiento, la lectura así como la escritura son los pilares de la creatividad, la cultura, el desarrollo, son dos hábitos que debenpracticarse durante toda la vida, más aún con rigurosidad en la etapa escolar, de esta forma se logra la formación de personas con una mente abierta al saber, mas objetivas con una visión diferente de las situaciones, mas determinadas, la lectura y la escritura son el paso a un mundo de mundos que se debe aprovechar, que se debe enseñar, que se debe ejercer y conservar como defensa contra laignorancia y la analfabetización. El siguiente documento no sólo explica de manera más específica las ventajas de las susodichas sino que también plantea una breve descripción de la forma que se deben escribir ciertos textos como el ensayo, el informe y el resumen, también se hace referencia a la importancia de la aplicabilidad de la buena presentación en los trabajos escritos.
HÁBITO DE LEER:
HÁBITODE APRENDER, HÁBITO DE SABER, HÁBITO DE VIVIR.
La lectura es el arte de comprender información y adquirir conocimientos, es un método de estudio fundamental para la vida, no sólo porque contribuye al aprendizaje integral sino a la formación de la persona. La lectura es un mundo de exploración, de saber y de proyección de ideas, permite el análisis de las letras y argumentos plasmados por elautor y de esta forma emitir un juicio y un entendimiento subjetivo.
La lectura es de vital importancia para el desarrollo de habilidades no sólo académicas sino sociales, estimula la creatividad, la imaginación, la crítica, el manejo de herramientas propias del lenguaje como la ortografía, la expresión oral y la facilidad para tejer opiniones escritas. Abre las puertas a la actualización y a laestructuración de nuevos conceptos sin dejar de lado las bases originales. Por medio de la lectura se crean hábitos de aprendizaje, de disciplina, es una herramienta para incorporar y transformar cultura.
La lectura es versatilidad y variedad, ofrece un ramillete de posibilidades, de temas de investigación, documentación, análisis, entretenimiento, historia, la lectura recorre mundos, cuentahistorias, cambia vidas, alimenta la mente, enriquece las capacidades intelectuales y cognoscitivas, permite al lector la exploración de lugares, de épocas, permite el seguimiento científico, da vida eterna a personajes, aflora sentimientos, es un diálogo silencioso entre el autor y el lector; es tan numeroso la lista como el número de ventajas que trae incorporarla como rutina y parte inomisible del aprovechamiento del tiempo.
Leer nos transporta insospechablemente por el universo, nos enriquece de sabiduría, nos enfrenta a la auto comprensión, a escuchar la voz de las palabras a través de los ojos o de las manos (braille), leer aumenta la sensibilidad para tener una visión diferente de las situaciones, de las realidades y a ser más certeros y analíticos con las decisiones a tomar....
DIANA SIRLEY PALOMINO ESTEPA
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y EDUCACIÓN
FESAD, FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA
YOPAL, CASANARE
2012
GENERALIADADES DE LECTURA Y ESCRITURA
DIANA SIRLEY PALOMINO ESTEPA
CÓDIGO: 201222690
CAMILO ALFREDO GARZÓN TORRES
DOCENTE,COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DE COLOMBIA
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÍSTICAS Y EDUCACIÓN
FESAD, FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BÁSICA, I SEMESTRE
YOPAL
2012
Contenido
INTRODUCCIÓN 4
HÁBITO DE LEER: 5
ELENSAYO, EL INFORME, EL RESUMEN. 8
MAPA MENTAL PARTES DE UN TRABAJOESCRITO. NORMAS ICONTEC 12
CONCLUSIÓN. 13BIBLIOGRAFÍA 14
INTRODUCCIÓN
Se habla de la lectura y la escritura como parte indispensable del desarrollo intelectual de las personas a lo largo de su etapa de crecimiento y educación, ya que estas dos herramientas van de la mano para el auge de proyección de pensamiento, la lectura así como la escritura son los pilares de la creatividad, la cultura, el desarrollo, son dos hábitos que debenpracticarse durante toda la vida, más aún con rigurosidad en la etapa escolar, de esta forma se logra la formación de personas con una mente abierta al saber, mas objetivas con una visión diferente de las situaciones, mas determinadas, la lectura y la escritura son el paso a un mundo de mundos que se debe aprovechar, que se debe enseñar, que se debe ejercer y conservar como defensa contra laignorancia y la analfabetización. El siguiente documento no sólo explica de manera más específica las ventajas de las susodichas sino que también plantea una breve descripción de la forma que se deben escribir ciertos textos como el ensayo, el informe y el resumen, también se hace referencia a la importancia de la aplicabilidad de la buena presentación en los trabajos escritos.
HÁBITO DE LEER:
HÁBITODE APRENDER, HÁBITO DE SABER, HÁBITO DE VIVIR.
La lectura es el arte de comprender información y adquirir conocimientos, es un método de estudio fundamental para la vida, no sólo porque contribuye al aprendizaje integral sino a la formación de la persona. La lectura es un mundo de exploración, de saber y de proyección de ideas, permite el análisis de las letras y argumentos plasmados por elautor y de esta forma emitir un juicio y un entendimiento subjetivo.
La lectura es de vital importancia para el desarrollo de habilidades no sólo académicas sino sociales, estimula la creatividad, la imaginación, la crítica, el manejo de herramientas propias del lenguaje como la ortografía, la expresión oral y la facilidad para tejer opiniones escritas. Abre las puertas a la actualización y a laestructuración de nuevos conceptos sin dejar de lado las bases originales. Por medio de la lectura se crean hábitos de aprendizaje, de disciplina, es una herramienta para incorporar y transformar cultura.
La lectura es versatilidad y variedad, ofrece un ramillete de posibilidades, de temas de investigación, documentación, análisis, entretenimiento, historia, la lectura recorre mundos, cuentahistorias, cambia vidas, alimenta la mente, enriquece las capacidades intelectuales y cognoscitivas, permite al lector la exploración de lugares, de épocas, permite el seguimiento científico, da vida eterna a personajes, aflora sentimientos, es un diálogo silencioso entre el autor y el lector; es tan numeroso la lista como el número de ventajas que trae incorporarla como rutina y parte inomisible del aprovechamiento del tiempo.
Leer nos transporta insospechablemente por el universo, nos enriquece de sabiduría, nos enfrenta a la auto comprensión, a escuchar la voz de las palabras a través de los ojos o de las manos (braille), leer aumenta la sensibilidad para tener una visión diferente de las situaciones, de las realidades y a ser más certeros y analíticos con las decisiones a tomar....
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