importancia de registro y admisión en la uapa

Páginas: 2 (499 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2013
ACTIVIDADES UNIDAD V:
Metodología participativa para el aprendizaje significativo en la EAD
A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.La realización de cada uno de los ejercicios planteados le ayudará a re afianzar los contenidos ya estudiados y a internalizarlos de forma que constituyan un aprendizaje duradero.
 
 
1. Losaspectos planteados a continuación son elementos que caracterizan la metodología participativa. Defina brevemente en qué consiste cada uno de ellos.
 
 
a) Participación activa en el aprendizaje.
-Escuando el participante relaciona los conocimientos nuevos con los que ya posee, reajustando y reconstruyendo ambas informaciones en este proceso continuo activo de aprendizaje.
-El alumno saca suspropias soluciones, sugerencias, trae nuevas
               ideas acerca del tema, y es capaz de relacionar lo que         aprendió antes a nuevos contextos.

-El alumno es capaz de aplicar unaestrategia de aprendizaje en una situación de aprendizaje dada.
       
       


 
b) Responsabilidad en su propio aprendizaje.
 
- Es la capacidad de todo participante de sentirse responsable, deasumir con madurez la obligación de su aprendizaje como el único autor de su destino
 -        El alumno comienza a involucrarse en su proceso de aprendizaje antes  de iniciarse en una actividadformativa
-      Proponer de manera responsable conocimientos, experiencias, situaciones de resolución del problema.
-El alumno deberá tomar consciencia de su situación personal ante los nuevosaprendizajes.
-        El alumno tiene que apoderarse de las metas de aprendizaje, en tanto que son los que guiaran y darán sentido a las actividades de aprendizajes.


 
2. Tomando como referenteslos contenidos planteados en el texto y sus propios saberes y experiencia, elabore, con sus propias palabras un concepto de trabajo en grupo.
 es un conjunto de personas que se organizan de una forma...
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