impulso nervioso laboratorio



Colegio José Max León
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y ED. AMBIENTAL
BIOLOGIA - QUIMICA
PRACTICA DE LABORATORIO
GRADO: OCTAVO - PRIMER PERIODO
DOCENTE: MARTHA CECILIA GONZALEZ
2013 – 2014




Nombre ___JUAN FELIPE CORDOBA_____________________________ Curso _8C_
VELOCIDAD DEL IMPULSO NERVIOSO
Los movimientos voluntarios e involuntarios producidos en los seres animales sonconsecuencia de los estímulos provenientes del cerebro o de estímulos nerviosos y se transmiten a los músculos de cuerpo a través de las neuronas, como producto de fenómenos de tipo electro químico, por medio de cambios en la concentración de iones dentro y fuera de la célula.
La conducción de estos impulsos nerviosos puede tener una velocidad de transmisión más o menos rápida, dependiendo de lascondiciones propias de la neurona, como es la presencia de una vaina de mielina o bien a situaciones externas debidas a la presencia de sustancias químicas que pueden acelerar o retardar dicha conducción.(1),(2).
Objetivos : Observar la diferencia que existe entre conducción saltatoria y continua y conocer el efecto de la nicotina y el alcohol sobre el tiempo de respuesta a estímulos.
Actividadnumero 1: “Velocidad de Conducción del Impulso nervioso”
Materiales:
1regla, 2 cajas de fósforos-1 cronómetro-1 hoja de block-plastilina
De acuerdo con la descripción del experimento 1, plantee dos preguntas que se podría resolver y las hipótesis de acuerdo con cada pregunta formulada.
Pregunta:
1. ¿Cuales fósforos tardarían mas en avanzar la llama hasta el último fosforo?

2. ¿Cualesfósforos tardarían menos en avanzar la llama hasta el último fosforo?
Hipótesis
1. Los fósforos juntos tardarían mas, debido a que toma más tiempo pasar fosforo por fosforo ya que son mas fósforos que los separados

2. Los fósforos separados se demorarían menos debido a que el impulso salta de un fosforo a otro, aumentando la velocidad de transmisión y así el impulso viajaría a mayor rapidezProcedimiento:
1. Colocar sobre la hoja de block 2 trozos de plastilina de unos 25cm de longitud aprox.
2. Sobre el primer trozo de plastilina poner fósforos de manera que queden tocándose entre sí formando una hilera de 20 cm.
3. Luego hacer lo mismo en el segundo trozo de plastilina pero esta vez los fósforos se encontrarán a 2mm de distancia entre cada uno. Encender el fósforo de uno delos extremos y con el cronómetro medir cuanto tardó en avanzar la llama hasta el último fósforo.


Resultados:
Tabla 1: distancia que demora la llama en una cantidad determinada de fósforos en llegar hasta el último fósforo.
Observación: La observación es que se muestra que la llama de los fósforos separados avanzan con mayor rapidez.
Discusión:(Explicación desde la teoría): La llama sedemora menos en el experimento de los fósforos separados debido a que ahí se representa una conducción saltatoria ya que se muestra que la conducción saltatoria de los fósforos separados es más rápida que la continua de los juntos ya que el impulso salta de un fosforo a otro aumentando la velocidad de transmisión y así el impulso viaja a mayor rapidez.
PARTE B: Velocidad de un impulso nerviosoPreguntas
1. ¿Por qué cree que tomar distancias en la regla da una idea del tiempo de reacción?
2. ¿La velocidad de reacción varía entre una persona a otra? Explique los factores que contribuyena estas variaciones y por qué?
HIPÓTESIS
1. Yo creo que tomar distancias en la regla da una idea del tiempo de reacción ya que ayuda a medir la capacidad de reacción de una persona mostrando cuantoscentímetros tiene el impulso de la persona

2. La velocidad de reacción si varía entre una persona a otra debido a las diferencias de edades y a las diferencias que tiene cada persona al reaccionar, al haber unos impulsos más rápidos y otros más lentos

 Se conoce como tiempo de reacción de un organismo el periodo del tiempocomprendido entre la aplicación de un estímulo y la ejecución de...