inamu mujeres
Páginas: 13 (3122 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2013
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Programa Investigación para el cambio cultural a favor de la igualdad y la equidad de género (2007-2017)
I. Presentación
El Instituto Nacional de las Mujeres, ha realizado desde su creación, importantes esfuerzos tendientes a institucionalizar procesos de producción de conocimiento desde la perspectiva de las mujeres en distintos campos, conel objetivo que den cuenta de la situación y condición de las mujeres en los diversos contextos en que se desarrollan sus vidas, así como de las dimensiones y grados que asume el ejercicio y disfrute de sus derechos humanos.
De ahí la importancia que revisten los procesos de producción de conocimientos especializados en género mediante la investigación y sistematización de la información; elanálisis de tendencias y el monitoreo de los avances en derechos humanos de las mujeres, conjunto de acciones y tareas que se convierten en aspectos fundamentales para el diseño de estrategias, acciones, programas y políticas públicas, todas ellas como contribución a un cambio cultural que trastoque las actuales relaciones desiguales de género en unas de igualdad y equidad como un horizonte humanoposible.
Existe un claro convencimiento entre los distintos agentes de la comunidad internacional (Naciones Unidas, CEPAL, UNIFEM, Convenciones como la CEDAW, las Conferencias de Beijing y El Cairo y sus prolongaciones) en establecer procesos de producción de conocimiento basados en el reconocimiento de las experiencias, necesidades, aportes y derechos de las mujeres y urgen a los mecanismosnacionales a contar con unidades especializadas que permitan la producción de conocimientos en género y de interpretación de datos y el análisis tanto cuantitativo como cualitativo.
Un mejor y mayor acercamiento al conocimiento de las distintas realidades y formas de discriminación que viven las mujeres partiendo de enfoques de género, derechos, diversidades culturales, generacionales yétnicas, la identificación del disfrute efectivo o no de sus derechos, así como conocer los factores que afectan el mejoramiento de su calidad de vida, se constituye en un objetivo crucial para el Estado, el INAMU y la sociedad costarricense.
II. Antecedentes y justificación
El derecho humano al conocimiento ha sido reconocido en diversos instrumentos internacionales, como por ejemplo laDeclaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948, artículos 19 y 27), Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (ONU, 1966, artículo 15) y el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos (ONU, 1966, artículo 19.2). Tiene relación directa con el derecho a la educación, a la información y a la libre expresión.
Este derecho contempla la posibilidad de todaslas personas a acceder a información y hacer uso de la misma de manera responsable para su beneficio. Entre las medidas que se recomiendan a los Estados para asegurar el pleno ejercicio de este derecho contemplan todas aquellas necesarias para la conservación, el desarrollo y la difusión de la ciencia y la cultura, lo que incluye la investigación y la difusión de sus productos.
Es por ello queel Programa de Investigación se inscribe dentro de las nuevas decisiones que se ha planteado el INAMU para dar cabida al cumplimiento de sus mandatos en el campo de la producción de conocimientos especializados en género. Asistimos desde el año 2006 a un momento de transición hacia la consolidación de la producción especializada en género, y mediante la creación de un Programa de Investigación sepretende perfilar de manera sistemática las principales líneas de estudio para los próximos 10 años.
III. Marco institucional
3.1 Mandatos del INAMU
En la Ley Constitutiva del INAMU (1998) se establecen como parte de las atribuciones institucionales relativas al campo de la investigación y la producción de conocimientos para el cambio cultural, las siguientes:
Promover y realizar...
Programa Investigación para el cambio cultural a favor de la igualdad y la equidad de género (2007-2017)
I. Presentación
El Instituto Nacional de las Mujeres, ha realizado desde su creación, importantes esfuerzos tendientes a institucionalizar procesos de producción de conocimiento desde la perspectiva de las mujeres en distintos campos, conel objetivo que den cuenta de la situación y condición de las mujeres en los diversos contextos en que se desarrollan sus vidas, así como de las dimensiones y grados que asume el ejercicio y disfrute de sus derechos humanos.
De ahí la importancia que revisten los procesos de producción de conocimientos especializados en género mediante la investigación y sistematización de la información; elanálisis de tendencias y el monitoreo de los avances en derechos humanos de las mujeres, conjunto de acciones y tareas que se convierten en aspectos fundamentales para el diseño de estrategias, acciones, programas y políticas públicas, todas ellas como contribución a un cambio cultural que trastoque las actuales relaciones desiguales de género en unas de igualdad y equidad como un horizonte humanoposible.
Existe un claro convencimiento entre los distintos agentes de la comunidad internacional (Naciones Unidas, CEPAL, UNIFEM, Convenciones como la CEDAW, las Conferencias de Beijing y El Cairo y sus prolongaciones) en establecer procesos de producción de conocimiento basados en el reconocimiento de las experiencias, necesidades, aportes y derechos de las mujeres y urgen a los mecanismosnacionales a contar con unidades especializadas que permitan la producción de conocimientos en género y de interpretación de datos y el análisis tanto cuantitativo como cualitativo.
Un mejor y mayor acercamiento al conocimiento de las distintas realidades y formas de discriminación que viven las mujeres partiendo de enfoques de género, derechos, diversidades culturales, generacionales yétnicas, la identificación del disfrute efectivo o no de sus derechos, así como conocer los factores que afectan el mejoramiento de su calidad de vida, se constituye en un objetivo crucial para el Estado, el INAMU y la sociedad costarricense.
II. Antecedentes y justificación
El derecho humano al conocimiento ha sido reconocido en diversos instrumentos internacionales, como por ejemplo laDeclaración Universal de los Derechos Humanos (ONU, 1948, artículos 19 y 27), Pacto Internacional de los Derechos Económicos, Sociales y Culturales (ONU, 1966, artículo 15) y el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos (ONU, 1966, artículo 19.2). Tiene relación directa con el derecho a la educación, a la información y a la libre expresión.
Este derecho contempla la posibilidad de todaslas personas a acceder a información y hacer uso de la misma de manera responsable para su beneficio. Entre las medidas que se recomiendan a los Estados para asegurar el pleno ejercicio de este derecho contemplan todas aquellas necesarias para la conservación, el desarrollo y la difusión de la ciencia y la cultura, lo que incluye la investigación y la difusión de sus productos.
Es por ello queel Programa de Investigación se inscribe dentro de las nuevas decisiones que se ha planteado el INAMU para dar cabida al cumplimiento de sus mandatos en el campo de la producción de conocimientos especializados en género. Asistimos desde el año 2006 a un momento de transición hacia la consolidación de la producción especializada en género, y mediante la creación de un Programa de Investigación sepretende perfilar de manera sistemática las principales líneas de estudio para los próximos 10 años.
III. Marco institucional
3.1 Mandatos del INAMU
En la Ley Constitutiva del INAMU (1998) se establecen como parte de las atribuciones institucionales relativas al campo de la investigación y la producción de conocimientos para el cambio cultural, las siguientes:
Promover y realizar...
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