Indiana Jones Y La Aventura De La Arqueología: Etica, Academia, Mass Media Y Empresa
Páginas: 16 (3851 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2012
INDIANA JONES Y LA AVENTURA DE LA ARQUEOLOGÍA: ETICA, ACADEMIA, MASS MEDIA Y EMPRESA
Hugo Alberto Huerta Vicente[1]
La develación de los secretos del pasado siempre ha fascinado a la humanidad, sobre todo cuando estos están revestidos de un halo de misterio. El arqueólogo, principal protagonista del ejercicio arqueológico se ha visto inmerso en esta dinámica desde que inició laprofesionalización de nuestra disciplina. Los primeros descubrimientos en ser conocidos masivamente por la gente común fueron las excavaciones de Troya y la tumba de tutankamon. Schliemann y Carter, compartieron el estereotipo del erudito victoriano a pesar de sus orígenes diversos y diferencias temporales, en cambio, sus intereses eran los mismos. Se encontraban empecinados en asestar un golpe fastuoso ala historia y emerger a la luz del conocimiento el “descubrimiento del siglo”. Desde su perspectiva, ambos lograron su cometido.
Estos dos hitos de la investigación forman parte de la historia de la disciplina que se enseña en las aulas de cualquier universidad que imparta arqueología. También se enseña que esta es una vieja forma de hacer las cosas. En los salones de cada nueva generación seescuchan las voces de profesores tratando de convencer a los jóvenes aspirantes a apartarse de los estereotipos y los invitan a fundamentarse solo bajo un discurso científico. Los nuevos métodos no intrusivos, la arqueometría, la sofisticación de los diferentes análisis y la creación de diferentes modelos teóricos, entre otros elementos de la arqueología contemporánea han servido para avanzar enel conocimiento de las sociedades estudiadas. Cientos de investigaciones sesudas se han acumulado con el tiempo por todo el planeta. Sus destinatarios, cualquier habitante del mundo, pero el ciudadano común poco interés ha mostrado por estos trabajos, en algunos casos verdaderas joyas de erudición. Por consiguiente, el único público real e infalible termina siendo la misma comunidad arqueológica,salvo contados casos. Eso nos lleva a la pregunta: ¿Arqueología? ¿Para qué? ¿Para quién?
La figura de Indiana Jones, como la figura más importante de una larga lista de arqueólogos de ficción, se ha encargado con el tiempo de moldear la opinión popular sobre nuestro trabajo. Entre los profesionales genera sentimientos encontrados, existen declarados admiradores, firmes detractores y muchasveces ejerce una fascinación inconfesable, ¿qué diría el mundo académico? Lo cierto es que hay pocos indiferentes. Lo importante de los Indy, Henry Jones, Lara Croft, Rick O’Conell y esposa, Allan Quatermain y demás personajes, es que han difundido nuestro quehacer entre millos des personas. Que la visión mostrada difiera de la realidad es otro asunto. Debido a esa propaganda nuestro trabajo ha sidomitificado, pero no es un defecto, no si sabemos enfocarlo debidamente. Otras son también las enseñanzas que la saga completa de Indiana nos ha dejado, fuera de las imperfecciones históricas, culturales y los toques sobrenaturales, son varios los ejemplos que podríamos retomar en beneficio de la arqueología.
Ética
Cuando el joven Indiana descubre a un saqueador en Utah, le roba la cruzque Hernán Cortez le había obsequiado a Coronado, pero fracasa al final. Piensa que esa pieza debería estar en un museo y no sucumbe hasta que ya adulto se la puede arrebatar a panama hat y es entregada a su universidad, claro, tampoco olvida cobrar sus honorarios. Es un ejemplo algo retorcido sobre sus valores, pero al menos tiene convicciones firmes. En México, la arqueología tiene formas másretorcidas y ambiguas al actuar.
En el país la arqueología ha sufrido un atraso respecto a la teoría, metodología y práctica debido a que ha permeado la función social que el estado le ha conferido (Gándara, 1992). La arqueología desde su oficialización ejerce el monopolio de la práctica y han privado los intereses de estado por afianzar la unidad nacional sobre un pasado común y la generación de...
Hugo Alberto Huerta Vicente[1]
La develación de los secretos del pasado siempre ha fascinado a la humanidad, sobre todo cuando estos están revestidos de un halo de misterio. El arqueólogo, principal protagonista del ejercicio arqueológico se ha visto inmerso en esta dinámica desde que inició laprofesionalización de nuestra disciplina. Los primeros descubrimientos en ser conocidos masivamente por la gente común fueron las excavaciones de Troya y la tumba de tutankamon. Schliemann y Carter, compartieron el estereotipo del erudito victoriano a pesar de sus orígenes diversos y diferencias temporales, en cambio, sus intereses eran los mismos. Se encontraban empecinados en asestar un golpe fastuoso ala historia y emerger a la luz del conocimiento el “descubrimiento del siglo”. Desde su perspectiva, ambos lograron su cometido.
Estos dos hitos de la investigación forman parte de la historia de la disciplina que se enseña en las aulas de cualquier universidad que imparta arqueología. También se enseña que esta es una vieja forma de hacer las cosas. En los salones de cada nueva generación seescuchan las voces de profesores tratando de convencer a los jóvenes aspirantes a apartarse de los estereotipos y los invitan a fundamentarse solo bajo un discurso científico. Los nuevos métodos no intrusivos, la arqueometría, la sofisticación de los diferentes análisis y la creación de diferentes modelos teóricos, entre otros elementos de la arqueología contemporánea han servido para avanzar enel conocimiento de las sociedades estudiadas. Cientos de investigaciones sesudas se han acumulado con el tiempo por todo el planeta. Sus destinatarios, cualquier habitante del mundo, pero el ciudadano común poco interés ha mostrado por estos trabajos, en algunos casos verdaderas joyas de erudición. Por consiguiente, el único público real e infalible termina siendo la misma comunidad arqueológica,salvo contados casos. Eso nos lleva a la pregunta: ¿Arqueología? ¿Para qué? ¿Para quién?
La figura de Indiana Jones, como la figura más importante de una larga lista de arqueólogos de ficción, se ha encargado con el tiempo de moldear la opinión popular sobre nuestro trabajo. Entre los profesionales genera sentimientos encontrados, existen declarados admiradores, firmes detractores y muchasveces ejerce una fascinación inconfesable, ¿qué diría el mundo académico? Lo cierto es que hay pocos indiferentes. Lo importante de los Indy, Henry Jones, Lara Croft, Rick O’Conell y esposa, Allan Quatermain y demás personajes, es que han difundido nuestro quehacer entre millos des personas. Que la visión mostrada difiera de la realidad es otro asunto. Debido a esa propaganda nuestro trabajo ha sidomitificado, pero no es un defecto, no si sabemos enfocarlo debidamente. Otras son también las enseñanzas que la saga completa de Indiana nos ha dejado, fuera de las imperfecciones históricas, culturales y los toques sobrenaturales, son varios los ejemplos que podríamos retomar en beneficio de la arqueología.
Ética
Cuando el joven Indiana descubre a un saqueador en Utah, le roba la cruzque Hernán Cortez le había obsequiado a Coronado, pero fracasa al final. Piensa que esa pieza debería estar en un museo y no sucumbe hasta que ya adulto se la puede arrebatar a panama hat y es entregada a su universidad, claro, tampoco olvida cobrar sus honorarios. Es un ejemplo algo retorcido sobre sus valores, pero al menos tiene convicciones firmes. En México, la arqueología tiene formas másretorcidas y ambiguas al actuar.
En el país la arqueología ha sufrido un atraso respecto a la teoría, metodología y práctica debido a que ha permeado la función social que el estado le ha conferido (Gándara, 1992). La arqueología desde su oficialización ejerce el monopolio de la práctica y han privado los intereses de estado por afianzar la unidad nacional sobre un pasado común y la generación de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.