indicadores educativos

 ¿Qué es un indicador?
Un indicador es una herramienta para clarificar y definir, de forma más precisa, objetivos e impactos, son medidas verificables de cambio o resultado diseñadas para contar con un estándar contra el cual evaluar, estimar o demostrar el progreso.
Los indicadores son específicos, es decir, están vinculados con los fenómenos económicos, sociales, culturales o de otranaturaleza sobre los que se pretende actuar, se debe contar con objetivos y metas claros. También deben ser relevantes y oportunos para la aplicación de políticas, describiendo la situación prevaleciente en los diferentes sectores de gobierno, permitiendo establecer metas y convertirlas en acciones.
De igual manera los indicadores deben de ser claros y de fácil comprensión para los miembros de unacomunidad, y la recolección de información debe permitir construir el mismo indicador de la misma manera en condiciones similares año tras año permitiendo comparar los resultados y que sean válidos.
Entre los indicadores educativos tenemos los estándares curriculares y los aprendizajes esperados.

CONTEXTOS E INDICADORES EDUCATIVOS.
ASPECTOS ECONÓMICOS.
CALKINI
Está ubicado en el estado deCampeche, se encuentran tres maquiladoras que operan desde hace tiempo y que están en las localidades de Tepakán, Bécal y Dzitbalché.
Entre los sectores primarios se encuentra la agricultura, en donde se producen granos de maíz siendo éste el principal cultivo del municipio. Otras actividades son la producción de carne en canal de gallináceas, carne en canal de porcino, producción forestalmaderable, el huevo, la miel y tomate rojo.
HECELCHAKÁN
Su economía se debe a que su territorio está formado por selva, lo cual hace que sea una zona adecuada para practicar la agricultura nómada, las personas que lo practican deben estar al pendiente de cada época, porque es un aspecto esencial para saber si sus sembradíos se puede desarrollar de forma adecuada, viendo en la necesidad de ir rotando deun lugar a otro para sembrar. Otras materias primas que abundan en la región y que forman parte de las actividades económicas de Hecelchakán son los árboles de chicozapote, el palo de tinte, la caoba y el ciricote.
TENABO
Su economía se basa principalmente en la agricultura, ganadería, el aprovechamiento forestal así como el comercio. Es precisamente todo estos aspectos los que forman unaeconomía en donde se producen frutas, verduras, se da la cría de ganado bovino y porcino, así como también se aprovechan los recursos naturales de la región, sin causar daño al ambiente. Todo esto se produce y distribuye, siendo ésta una forma de hacer que las personas en diversos sectores se beneficien de forma personal y social, aspectos que sin duda son importante para continuar con el desarrollodel municipio.
CAMPECHE
Uno de los aspectos más importantes que han logrado el progreso de la ciudad de Campeche se encuentra en las diversas industrias que funcionan, resaltando las de extracción minera, la agricultura y la pesca. La pesca, la cual es una actividad importante porque Campeche es una ciudad de mar, en donde la diversidad y calidad de sus recursos marítimos forman parte de laprincipal fuente de pescado anchoveta, jaiba, jurel, sierra y robalo del país, aunque también está la pesca de pulpo, bandera, corvina y de camarón.
HOPELCHEN
Es un lugar que se caracteriza por tener una población económicamente activa y de acuerdo a la investigación realizada por el INEGI, su economía se basa en la agricultura, debido a las características de su suelo, el cual es ideal para sembrarmaíz de grano, tomate rojo o también conocido como jitomate, sorgo grano, chile verde, entre otros.
CHAMPOTÓN
Cuenta con una buena economía porque está basada en la registración y la industria de la madera de construcción y la extracción de la goma, así como la cultivación de coco, bastón de azúcar, aguacate, maíz, haba.
ESCÁRCEGA
Se ha logrado desarrollar con el tiempo, debido a que es...