Indicadores y posiciones cuadro
posiciones
Fundamentos
Métodos que emplean
conservadores
Conservada el vocabulario y algunas posiciones del positivismo (Kirk y Miller, etc.)
Surge cuando la investigaciónetnográfica empieza a utilizarse en forma general en el campo de la educación y hay una necesidad de legitimarla como método científico
La historia y la maduración
La influencia del observadorSelección y regresión
Mortalidad
Conclusiones espurias
Radical -idealista
Se le llama radical porque por 2 razones: porque se pretendía volver al as raíces y lo segundo porque postula unaincompatibilidad con los métodos positivistas o naturalistas. Se entiende por realidad al conjunto de realidades o perspectivas que representan construcciones mentales de los actores sociales, los métodoscuantitativos se vuelven inadecuados.
Actividades que contribuyen a la credibilidad de los resultados
Consulta a colega(peer debriefing)
Suficiencia referencial
Confirmación con participantesRadical critica
Se fundamente en influencias del neo-marxismo se interesa en desenmascarar las construcciones sociales dominantes y los intereses que representa, estudiar la sociedad con el fin detransformarla y liberar individuos de las causas de la dominación y la represión. Todas las investigaciones proceden dentro de un contexto político en que existen relaciones asimétricas de poder.Utilizan los mismos métodos que las posiciones anteriores pero enfatizan en :
La reflexivilidad sistemática
La validez catalítica
participativa
La llaman la “investigación temática” y trataba deestudiar “el pensar del pueblo, sus ideales , inquietudes, su temática”
La investigación participativa surge de la investigación tematica”investigacion-accion y la investigación militante usa launidad de método entre ciencias sociales y ciencias naturales.
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