INDUCCI N A LA VIDA UNIVERSITARIA



INDUCCIÓN A LA VIDA UNIVERSITARIA
CEADE 2015 UCSC


AUTOR: MARJORIE SÁEZ MUÑOZ.
PEDAGOGÍA EN E. M. EN INGLÉS.

Profesor a cargo: Oscar Soto Baeza.




CAMBIOS EN LA REFORMA EDUCACIONAL.
Luego demeses de tramitación, el proyecto que pone fin al lucro y a varias problemáticas, está a un paso de ser promulgado por la Presidenta Michelle Bachelet.
FIN AL LUCRO.
Con 24 votos a favor, losestablecimientos municipales deberán aplicar el artículo °1 del proyecto, mientras que los establecimientos subvencionados deberán rendir cuenta pública de uso de aportes para el proyecto, que “estarán sujetosa la fiscalización”.
SANCIONES AL LUCRO.
El Senado aprobó sanciones a quienes lucren con fondos públicos en educación. 
S. Administrativas (Si comete infracción, estará obligado a incorporarganancias)
S. Civiles y penales (Al ser cometidas, tomará conocimiento el Ministerio Público)
FIN AL COPAGO.
Se prohíbe que los aportes de los padres sean considerados como requisito de ingreso de los alumnosen el establecimiento.
PROCESOS DE ADMISIÓN Y SELECCIÓN.
No se considerará el rendimiento escolar y el nivel socioeconómico como requisito de ingreso. Asimismo, el estado civil de los padres, no seráimpedimento en el desarrollo escolar del alumno.
ESTUDIANTES CON NECESIDADES ESPECIALES.
Los estudiantes con N.E.E. realizarán la admisión bajo el reglamento del ministerio de educación y suestablecimiento.
ENTREVISTAS.
Se aprueba una indicación que establece que los padres y apoderados podrán solicitar entrevistas de manera voluntaria, pero que éstas no sean esenciales para el ingreso del niñoal colegio.
LICEOS EMBLEMÁTICOS.
Para los llamados ‘Liceos Emblemáticos’ el MINEDUC autorizará procesos especiales de admisión, a partir de 7º básico.
ARRIENDOS.
Los legisladores votaron para que sepermitiera arrendar inmuebles educacionales, sin embargo, la Sala rechazó ésta petición. De esta forma, se prohíbe que los sostenedores arrienden establecimientos de su propiedad.
COOPERATIVAS...