Induccion Procesos Pedagogicos

INDUCCIÓN A PROCESOS PEDAGÓGICOS
TALLER No. 1

Realizado por: Eduardo Ríos Sánchez


1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:

• La estructura curricular se puede definir como el eje central o la unión de los diferentes Procesos formativos que brindan las pautas para que el nuevo talento humano sea calificado como profesionales eficientes y eficaces capaces derecibir y trasmitir el conocimiento con la finalidad de satisfacer la demanda de los sectores productivos y sociales.

• El modulo básico se enfoca en la formación primordial que prepara a los aprendices a lograr los diferentes objetivos trazados y a desarrollar las competencias generales para el mejoramiento continuo en el proceso de aprendizaje.

• El modulo de formación tiene como objetivoesencial desarrollar las diferentes habilidades, destrezas, actitudes y conocimiento del ser humano con la finalidad de que sean competitivos en las diferentes áreas profesionales.

• El modulo especifico tiene la prioridad de desarrollar el conocimiento, las destrezas y las habilidades particulares de una profesión especifica.

2. ¿Que características tiene una persona que ha sido capacitadaen el esquema de formación profesional que ofrece el SENA?

R/t. Una persona capacitada en el esquema de formación profesional que ofrece el SENA posee características muy particulares como:
• Es un individuo eficaz y eficiente.
• Con excelente conocimiento en tecnología
• Aprende significativamente
• Innovador
• Globalizado
• Creativa
• capacidad de liderazgo

3. La formaciónprofesional que imparte el SENA tiene cuatro características: el trabajo productivo, la equidad social, la integralidad y la formación permanente. Desde su perspectiva personal, ¿Cuál debería ser el pilar de su gestión como instructor del SENA?

R/t. Desde mi perspectiva personal el pilar de mi gestión como instructor del SENA debería estar enfocado en el trabajo productivo, por que a partir de estese forman profesionales comprometidos no solo en el ámbito laboral sino también en el aspecto social, lo que conlleva a que haya una formación permanente y de esta manera se ofrece talento humano calificado que brindara a la sociedad y a las empresas profesionales integrales y comprometidos con el cambio en pro del desarrollo.



4. Mencione 5 de las estrategias que el SENA desarrolla apartir de la relación entre formación profesional y tecnológica.

• Incorporar en los diseños curriculares las tecnologías básicas en ambientes educativos proyectados hacia el futuro.
• Organizar y ejecutar programas regionales y nacionales de formación con tecnologías transversales, apoyados por las redes de especialidades en los centros de formación.
• Acordar alianzas estratégicas, en elcontexto de las políticas nacionales de ciencia y tecnología, con entidades del estado, centros de desarrollo tecnológico y de productividad.
• Reconocer e identificar los procesos y cambios tecnológicos incorporados en las diversas organizaciones empresariales y culturales.
• transferir y apropiar críticamente las diversas tecnologías en uso, teniendo en cuenta la diversidad regional y culturalasí como las variaciones por sectores de actividad económica, tamaño y tipos de empresas.

5. De acuerdo con el capítulo “Formación Profesional y el mercado de trabajo”, en sus propias palabras y en no más de dos líneas defina:

• Las áreas de desempeño laboral es como la unidad estratégica de negocio en la cual se desempeñara el profesional y para cuya área debe poseer cierto conocimientoesencial.
• Los niveles de formación se refiere al grado de preparación o el nivel de conocimiento que debe poseer el profesional para poder desempeñar un buen trabajo.
• Las áreas ocupacionales son un grupo que manejan un perfil profesional similar y que se desenvuelven en una misma área de desempeño laboral.
• Los oficios son los sitios específicos del área de desempeño laboral, en la cual el...