induccion y vinculacion

Secretaría de Educación
Subsecretaria de Educación Media Superior y Superior
Dirección General de Educación Media Superior
Subdirección de Bachillerato Tecnológico

SEMESTRE 1

SEMESTRE 2

SEMESTRE 3

SEMESTRE 4

SEMESTRE 5

SEMESTRE 6

Trayectoria Académico Laboral
TRONCO COMÚN

MÓDULO
PROFESIONAL I
(15 Hrs.)

MÓDULO
PROFESIONAL II
(14 Hrs.)

MÓDULO
PROFESIONAL III
(14 Hrs.)

MÓDULO
PROFESIONALIV
(17 Hrs.)

MÓDULO
PROFESIONAL V
(17 Hrs.)

PRÁCTICAS DE
OBSERVACIÓN

PRÁCTICAS DE
OBSERVACIÓN

PRÁTICAS DE
EJECUCIÓN DE
COMPETENCIAS

PRÁTICAS DE
EJECUCIÓN DE
COMPETENCIAS

SERVICIO SOCIAL

PRÁCTICAS DE ESTADÍA

PUNTAJE* 10%

PUNTAJE* 10%

PUNTAJE* 30%

PUNTAJE* 30%

MÍNIMO 2

MÍNIMO 2

MÍNIMO 30 HRS.

MÍNIMO 30 HRS.

REQUISITO PARA
TITULACIÓN
480 HRS.
REGLAMENTO

PRODUCTO ACADÉMICO
LABORAL(PAL)
180 HRS EN AULA Y
MÍNIMO 165 HRS EN EL
ESCENARIO REAL

SECTOR PÚBLICO
EN EL EDO. MÉX.

SECTOR PÚBLICO O
PRIVADO**

OPERA EL PLAN
EMPRENDEDOR
(2 HRS.)

PLAN DE
NEGOCIOS

SECTOR PÚBLICO O PRIVADO**

Trayectoria INCUBAT
DINÁMICAS
PRODUCTIVAS
REGIONALES
(4 Hrs.)

INSTRUMENTA LA
PRÁCTICA DEL
TÉCNICO (2 HRS.)

PROBLEMATIZA LA
PRÁCTICA DEL
TÉCNICO
(2 HRS.)

INICIA EL PLAN
EMPRENDEDOR
(2 HRS.)Trayectoria del Programa de Fortalecimiento del Idioma INGLÉS
INGLÉS I

INGLÉS II

INGLÉS III

INGLÉS IV

INGLÉS V

CONSTANCIA DEL
IDIOMA INGLÉS***

Trayectoria del Programa de Competencias Computacionales
INFORMÁTICA Y
COMPUTACIÓN I

INFORMÁTICA Y
COMPUTACIÓN II

* APLICABLE EN LA SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

INFORMÁTICA Y
COMPUTACIÓN III

** APEGADO A SU PERFIL PROFESIONAL NECESARIAMENTE

CONSTANCIA DECOMPETENCIAS COMPUTACIONALES***
*** CUANDO SE ACREDITEN LAS MATERIAS Y EL PROMEDIO DE ESTAS SEA IGUAL O MAYOR A 9.0 PUNTOS.

1. Trayectoria Académico-Laboral
Practicas de Ejecución, Servicio
Social y Practicas de Estadía

¿Qué hacer si el escenario real me pide
más horas del mínimo que indica el
plantel?
1.
2.

3.

•

En caso de Servicio Social y Practicas
de Estadía cumplir únicamente con
lashoras establecidas.

•

Practicas de Ejecución:
– 2 hrs diarias
– 1 mes

Dar las gracias y buscar otro
escenario.
Aprovechar el espacio y tomar en
cuenta que quien gana es el
alumn@.
+ HORAS = + APRENDIZAJE
Liberar dos periodos en el caso de
prácticas de ejecución (NO
SUGUERIDO)

•

Servicio Social:
– 4 hrs diarias
– 6 meses

•

Practicas de Estadía:
– 2 días a la semana x 8 hrs = 16 hrs
– 3 días ala semana x 4 hrs = 12 hrs
– 15 semanas = 420 hrs (disponibles)

1. Trayectoria Académico-Laboral
Prácticas de Estadía

Periodo de prácticas profesionales que el estudiante realiza
durante el último semestre de su formación o su equivalente,
permaneciendo en una empresa o institución, pública o
privada, bajo la asesoría de uno de sus integrantes y los
docentes del campo profesional, teniendo unaduración
mínima de ciento cincuenta horas.
Lineamientos para la aplicación del META, Capítulo Cuarto «Del Servicio Social, Prácticas Profesionales y Titulación de BT», Sección Segunda «De las Prácticas Profesionales», Artículo 68.

El estudiante aplica las competencias profesionales de la
carrera técnica en el escenario real, de acuerdo a su
desempeño profesional. DE ACUERDO A SU PERFILPROFESIONAL INDISPENSABLE.

Proceso de Titulación
ELABORA PROYECTO
ACADEMICO LABORAL (PAL)

INICIO DEL 6TO
SEMESTRE

RECURRE A DIFERENTES FUENTES
DE INFORMACIÓN PARA
SUSTENTAR LAS COMPETENCIAS
PROFESIONALES

EVALUA EL ESCENARIO REAL
DONDE DESEA REALIZAR SUS
PRACTICAS DE ESTADIA
IDENTIFICA LA ESTRUCTURA
METODOLÓGICA DE LAS
OPCIONES DE TITULACIÓN PARA
SU APLICACIÓN EN EL ESCENARIO
REAL

¿SATISFACEESPECTATIVAS?
SI

APLICA LAS COMPETENCIAS
PROFESIONALES DE LA CARRERA

REGISTRA TEMA Y OPCION DE
TITULACION (20/MAR/2015)

PAGO DE DERECHOS
(18/MAY/15)

A

FINALIZA Y ACREDITA LAS
PRACTICAS DE ESTADIA,
PREPARA PRESENTACION

EVALUA Y RETROALIMENTA SU
DESEMPEÑO PROFESIONAL

SE AUTORIZA EL REGISTRO FINAL
PARA EL PROCESO DE
TITULACIÓN (ACTA DE REVISION
12/JUN/2015)

NO

ESTRUCTURA EL PAL CON APOYO
DEL ASESOR...