Industria del vestido

PLANEACION POR BLOQUE
ASIGNATURA DE ACTIVIDADES A DESARROLLAR

Ciclo Escolar: 2010-2011
Grado: 1 Bloque IV Asignatura: INDUSTRIA DEL VESTIDO
Profa: Ma. Liliana Contreras CisnerosComunicación y Representación Técnica

PROPOSITOS

1.- Reconocer la importancia de los medios de representación como formas de registro de la información
técnica y como medio de comunicación.
2. Utilizardiferentes lenguajes para la representación del conocimiento técnico.
3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, manuales, planos, diseños, modelos, esquemas, símbolos y medios informáticos paracomunicar sus ideas y creaciones técnicas. COMPETENCIAS
Identificará la importancia del vestir y su evolución en su entorno familiar y social.

Adquirirá conocimientos básicos en el lenguaje técnico ,uso de herramientas y utensilios para el trazados de Prendas de vestir

APRENDIZAJE ESPERADO
Entienden el papel de la representación técnica en los procesos técnicos para la comunicación.
Analizancómo las representaciones técnicas cambian a lo largo de la historia y entienden su
importancia como registro de información y comunicación.
Usan y aplican diferentes tipos de representacionestécnicas.
Construyen y reproducen representaciones y lenguajes técnicos en la resolución de problemas
técnicos.

TIEMPO TEMA SUBTEMA ESTRATEGIAS DIDACTICAS EVALUACION
2 HORAS Las representacionestécnicas a través
de la historia. Representación.
Representación técnica.
Información técnica Origen y evolución del vestido, representando gráficamente mediante recorte, dibujos o fotografías elproceso evolutivo hasta nuestros días.

Identificará la finalidad mas importante del vestir.

Identificará los cambios en el vestir manifestando aspectos, políticos, económicos y sociales de una épocay de un país
Elaborará e ilustrará un resumen sobre el origen y evolución del vestido desde sus orígenes hasta nuestros días.

2 HORAS La importancia de la comunicación
y la representación...