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ÍNDICE

TEMA NO. DE PÁGINAS

INTRODUCCIÓN: …………………………………………………….. 2
PRIMER CATEGORÍA: SE AUTO DENOMINA
Y SE CUIDA DE SI: …………………………………………………... 3-4
SEGUNDA CATEGORÍA:
SE EXPRESA Y COMUNICA: ………………………………………. 4
TERCER CATEGORÍA: PIENSA
CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE: …………………………………... 5
CUARTACATEGORÍA: APRENDE
DE FORMA AUTÓNOMA: …………………………………………… 5-6
QUINTA CATEGORÍA: TRABAJA
EN FORMA COLABORATIVA: ……………………………………..... 6
SEXTA CATEGORÍA: PARTICIPA
CON RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD: …………………... 6-7
COMPETENCIAS DISCIPLINARES
BÁSICAS DEL SNB: …………………………………………………… 8












INTRODUCCIÓN

En el siguiente documento el equipo No. 3 da su opinión acerca dela lista de competencias que se encuentran en las hojas de C.T.S.V. III , donde teníamos que proponer una dinámica o una opinión de lo que se entendió y discutió con el resto del equipo, para así seleccionar las competencias que se acoplaban mejor con nuestra asignatura.











PRIMER CATEGORÍA: SE AUTO DENOMINA Y SE CUIDA DE SI

1. Se conoce y valora a sí mismo y abordaproblemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
Atributos:
I.- Enfrenta las dificultades que se le presentan y es consciente de sus valores, fortalezas y debilidades. Esto nos quiere dar a entender que nos capacitaran para saber cómo enfrentar un problema y como solucionarlo dando a respetar nuestros valores, además de saber cuáles son nuestras virtudes y nuestras debilidades. Esto sepodría hacer con una autoevaluación para conocer cuáles son nuestras cualidades y desventajas.
II.- Identifica sus emociones, las maneja de manera constructiva y reconoce la necesidad de solicitar apoyo ante una situación que lo rebase. Esta nos dice que nos ayudaran a madurar psicológicamente para poder ser emocionalmente maduros y capases para poder controlar y expresar nuestros sentimientosa los demás. Esta temática se podría lograr con una asesoría al grupo preguntando como nos céntimos en torno a la escuela o a nuestra vida diaria ya que hablar ayuda a entender el problema.
III.- Analiza críticamente los factores que influyen en su toma de decisiones. Esto nos ayudaría hacer una reflexión acerca de nuestras metas y ver cuáles son los factores que están en el camino de lograr loque nos prometemos para así estar preparados para poder enfrentarlos y superarlos. Esto se lograría haciendo una reflexión personal y pensar en lo que queremos lograr y los factores que tenemos que superar.
IV.- Asume las consecuencias de sus comportamientos y decisiones. Nos da a entender a que seamos capaces de asumir la responsabilidad de nuestros actos y ser maduros al momento de enfrentarlos.Se lograra este punto con ejercicios y ejemplos de cómo ser responsable tanto como de nuestros actos como de nuestras decisiones así estaremos capacitados para tomar la mejor decisión para nosotros.

2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
Atributos:
I.- Experimenta el arte como un hecho histórico compartido que permite lacomunicación entre individuos y culturas en el tiempo y el espacio, a la vez que desarrolla un sentido de identidad. Esto nos quiere decir que aprendamos acerca del arte a través de la historia, de cómo ha cambiado y evolucionado, a la vez que apreciamos el trabajo de diversos artistas por el paso de la historia y comprender el mensaje y emociones que quieren dar a entender. Esto se puede lograrestudiando y apreciando el trabajo de diversos artistas por el mundo, además que nos darán la oportunidad de apreciar todo tipo de arte para poder nosotros participar en algún proyecto artístico.

3. Elige y practica estilos de vida saludables.
Atributos:
I.- Reconoce la actividad física como un medio para su desarrollo físico, mental y social. Nos habla acerca de la importancia que es...