Infancia misionera

Objetivo:
 Que los niños conozcan el motivo por el cual nace la obra de la IAM.
 Que al igual que Forbin Janson, los niños puedan reconocer el llamado de Jesús a ser misioneros de otros niños y adolescentes, desde la
cooperación misionera y desde la oración.
Oración
Jesús, te damos gracias por elegir a los niños para ayudar a otros niños.
Te pedimos que, al igual que en los tiempos deForbin Janson,
nos ayudes a tener ojos atentos,
manos extendidas,
corazón ardiente y pies ligeros,
para hacer llegar Tú amor
a todos los niños y adolescentes del mundo.
Experiencia de vida
Esta será realizada en tres etapas y sectores definidos. Cada sector tendrá una de las letras de IAM. En cada una de ellas se hará referencia a la
historia de la Obra, recreando en tres momentos, lassituaciones que animaron a Forbin Janson a invitar a los niños a ayudar a otros niños.
SECTOR I:
Carta escrita por los misioneros sobre la realidad de los niños en China.
Se ambienta el primer sector con la letra “I” en tamaño grande. De un lado de la “I”, se adorna con imágenes de niños de China y del otro lado, con la
imagen de Forbin Janson. Colocar junto a la imagen de Forbin Janson, un sobrecomo símbolo de la carta que éste recibe de los misioneros de China e
imágenes de rostros de niños.
Sentados en círculo frente a la letra se pide que observen las imágenes y rostros de los niños. Se cuenta cómo era la realidad de los niños en china.
Se lee una carta, donde los misioneros le cuentan a Forbin Janson cómo están viviendo los niños allí y le piden ayuda.
Se coloca en un cartel: “Asícomienza la IAM”
SECTOR 2:
“Forbin siente el llamado de Jesús”
Se ambienta el sector de la letra “A” con la imagen de Forbin Janson, una Biblia, un corazón y Jesús con las manos abiertas.

El animador cuenta como Forbin Janson siente que Jesús toca su corazón y lo hace arder de amor por esos niños. Cuenta cómo, a través de las cartas
recibidas, Jesús mismo lo llama a ser misionero de suamor.
Finalizado el relato, se coloca un cartel con la frase “quiero ser tu discípulo misionero”.
SECTOR 3:
“carta de Forbin Janson a los chicos”
Se ambienta este sector con la letra “M”. Junto a la letra, colocar una imagen de Jesús resucitado con las manos abiertas y los niños, Forbin Janson, un
cartel con la frase: “Que los niños ayuden a los niños”, un rosario misionero y una alcancía.
Elanimador, cuenta cómo Forbin Janson se acerca a los niños de su comunidad y les cuenta su experiencia: de cómo Jesús, habló a su corazón a
través de las cartas de los misioneros que estaban en China, de cómo Jesús, lo llamó a ayudar, a ser misionero de los niños y adolescentes del mundo, y de
cómo Jesús lo acompaña en esta misión.
Compartir: cómo Forbin Janson invita a los niños y adolescentesde su comunidad, a ser parte de esta misión de ser amigos de los niños y
adolescentes del mundo y de ayudar con un ave María por día (se presenta el rosario misionero) y una monedita al mes (se presenta la alcancía), a ¡que los
niños y adolescentes ayuden a los niños y adolescentes!.
Animador: “Los niños y adolescentes dijeron ¡Sí! ¡y de esta manera nace la Obra de la IAM! Una Obra que nace delcorazón, que como en aquel momento,
hoy sigue llamando a los niños y adolescentes del mundo a ser amigos de Jesús y a hacer amigos para Él.”
Iluminación: Jn. 15,15-17
Reflexión final:
Jesús sigue llamando… sigue llamándonos…. De manera personal… a cada uno, nos invita a ser sus amigos y amigos de los niños y adolescentes del
mundo… pero de una manera especial…
Imagina… Si hoy te encontrarascon Forbin Janson ¿qué le dirías?
Se entrega a cada uno, una carta de Forbin Janson pidiendo la ayuda concreta, con una monedita y una oración que nace del corazón.
Pedir a los niños y adolescentes que lean la carta de manera personal. Se entrega a cada niño una figura (huellita, corazón, manito…) y se les
propone escribir una respuesta a la invitación, como signo de querer ser parte de esta...