infancia temprana

Páginas: 4 (959 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2013
Infancia temprana
Es una plataforma que brinda herramientas y contenidos sobre desarrollo infantil temprano, con el objetivo de que los adultos desempeñen un papel más activo y responsable en laprotección y el desarrollo de los niños y niñas de 0 a 5 años.

0-3 meses. Durante esta etapa los niños son más vulnerables y totalmente dependientes de los adultos para su alimentación, protección ycariño. En este sentido, la lactancia exclusiva hasta los seis meses es un elemento esencial para su salud y desarrollo y también para el fortalecimiento del vínculo y el apego con su madre. Esto lesbrinda a los niños y las niñas un sentido de seguridad, protección y pertenencia.
4-6 meses. Durante esta etapa los niños han crecido y madurado notablemente en comparación con sus primeros días devida. Se registran progresos en el movimiento de su cuerpo, sus ojos, su fuerza, equilibrio para sentarse y un mayor control de movimientos gruesos. Comienzan a explorar el mundo con sus manos através del tacto y con su boca probando los objetos que encuentran a su alcance. También aprenden a sonreír y moverse a voluntad. Reconocen la voz de sus padres y de otros miembros de su familia. Lalactancia materna sigue siendo un elemento central para su nutrición, estimulación y supervivencia, así como mirarles mientras se juega y se platica con ellos, y mientras se les da de comer.

7-9 meses.Durante esta etapa los niños y las niñas comienzan a gatear y a utilizar más su voz para expresarse y llamar a los miembros de su familia. Los logros en el control de su cuerpo están relacionados con eldesarrollo de su inteligencia. En este sentido, son capaces de identificar a las personas que les cuidan y están cerca de ellos y ellas. En esta etapa es importante comenzar la ablactación, o seaintroducir algunos alimentos además de la leche materna en su alimentación.

10-meses a 1- año. Alrededor del año de edad la mayoría de los niños puede mantenerse de pie y dar sus primeros...
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