Influencia de internet en el proceso enseñanza-aprendizaje de las ciencias naturales

Influencia de internet en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Los grandes cambios sociales que vive la humanidad en este siglo XXI se deben a diferentes variables.

Una deellas es latecnología y dentro de ella la comunicación que permite la interrelación de las culturas. Esta situación conlleva a diversos cambios de actitudes tanto individuales o colectivasnecesariaspara no quedar aislados del proceso de evolución cultural.

La tecnología, como proceso humano forma parte de la cultura y como elemento cultural, lleva asociadosdeterminadosvalores, planteando otras relaciones del hombre con la naturaleza y entre las propias personas. Por lo tanto, es necesario el análisis y reflexión sobre las dimensiones humanas y socialesasociadasal desarrollo tecnológico, teniendo como ángulo de visión las repercusiones educativas de los cambios culturales y sociales que conlleva el desarrollo tecnológico.
Dentro delasnuevas tecnologías de la Comunicación unas de la más avanzada es Internet.
De allí en todos los campos de las actividades humanas sea necesario una adaptación a estefenómeno;independientemente de los aspectos negativos que podríamos enumerar.
Si definimos la educación como un proceso de perfeccionamiento intencional coadyuvado por lainfluencia sistematizada del educadordentro de un contexto socio-cultural (Castillejo, 1985), es decir, como un proceso interior y personal dirigido de forma intencional por otros e influido por el medio,al cual podríamoscaracterizar como una sociedad tecnificada, tenemos que afirmar que la educación en estos momentos está necesariamente tecnificada, ligada al desarrollo tecnológico. Los procesosdeculturización son asumidos en parte por las instituciones educativas pero también por las propias sociedades en sentido genérico. Así la familia desempeña un importante papel y la influencia