influencia de tecnologias en los niños

Trabajo Práctico
Influencias tecnológicas en los niños:
Redes sociales

Introducción:
El propósito del trabajo de investigación se basa en la repercusión de la tecnología (Más específicamente el Facebook) en el desarrollo del niño. Por otro lado recurrimos a Zalazar, Neri, Papert y Prenscky para nombrar las influencias del impacto de la tecnología y redes sociales en la nueva generaciónde niños.
En la actualidad la tecnología se ha convertido en una herramienta muy utilizada no solo en el ámbito laboral, educacional sino también en las comunicaciones. Los avances logrados han permitido que el hombre se desempeñe de una manera más eficiente, la búsqueda constante de este por satisfacer cada vez mejor su necesidad de comunicación ha sido el impulso que ha logrado lainstauración en el mundo de instrumentos cada día más poderosos y veloces en el proceso comunicativo. La computación y la informática son apenas un ejemplo de las capacidades inventivas de la humanidad dirigidas en estos tiempos. El boom de los mercados tecnológicos que genera no solo millones de usuarios y dependencias, sino también elevadas cifras de ganancias en todo el mundo.
Si hablamos de Internet una"red de redes", es decir, una red que no sólo interconecta computadoras, sino que interconecta redes de computadoras entre sí. Resaltamos de lo que resuena en el presente, la utilización de redes sociales. Estas son páginas que permiten a las personas conectarse con sus amigos e incluso realizar nuevas amistades, a fin de compartir contenidos, interactuar y crear comunidades sobre interesessimilares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas, etc.
Elegimos la red social Facebook a partir del auge que esta genera, abierta a la diversidad de edad y clases sociales que no son un impedimento para utilizarla.


Palabras clave:
>TEGNOLOGIA
>NIÑOS
>INTERACION
>RED SOCIAL
Desarrollo:
La red social Facebook es una interfaz virtual desarrollada en el año 2004 por cuatroestadounidenses de la ciudad de Cambridge, Massachusetts: Mark Zuckerberg, Dustin Moskovitz, Eduardo Saverin y Chris Hughes. Hoy en día cuenta con tres sedes reales desde las cuales se opera para América (Sede Palo Alto, California), Europa, África y el Medio Oriente (Sede Dublin, Irlanda) y Asia (Sede Corea del Sur).
Tal es la revolución que genera esta red social que ya se ha filmado unapelícula “La red social (The social network), la cual se basa en los comienzos de la creación del fenómeno que cambiaría la cultura actual. Muestra relaciones sociales encontradas en continua transformación que definen esta era.
Existen además otras redes pero con diversas utilizaciones tales como por ejemplo: Twiter, Flickr, Linkedin, YouTube, ect.
Algunos expertos los denominan a está la Generacióndel Yo, o 2.0. A lo largo del tiempo se ha pasado de la generación PC, el ordenador personal, a la generación jóvenes nacidos entre 1980 y 2000, formados en el uso de las nuevas tecnologías y abiertos al mundo gracias a Internet.
Desde que apareció la tecnología, permitió que los propios niños diseñen en ellas su vida y sus relaciones virtuales ya que es el medio por el cual cada vez sefamiliarizan y divierten y no se podría pensar que sea necesario poseer actitud para cambiar la perspectiva mental, en las relaciones sociales, así como en otras.
El tema principal que se plantea y se hace visible, es que esta red social como lo indica involucra al sujeto no solo en relación a él mismo, sino en interacción con otros individuos. Facebook también puede ser traducida como un libro ocuaderno de caras que nos hace pensar en un sujeto que se muestra y exhibe.
Las redes sociales online suponen una mejora social y en la educación. Las noticias viajan en segundos, la fama se logra por un simple "me gusta" y compartir contenido forma parte de la rutina diaria. Fácilmente se concede la facilitación de la búsqueda de información y la interacción con lo demás. Además Utilizan el ...