influencia del internet



UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES












PRESENTADA POR:

MANTARI CANCHÁN, YAQUELINE ROSARIO
MONTERO POMALAYA, BLANCA LUZ

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE: LICENCIADA EN PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES

ESPECIALIDAD: CIENCIAS SOCIALES E HISTORIA

Huancayo - Perú
2008











ASESOR


Prof.:ARAUCO PARIONA, Tomás









































YAQUELINE


D E D I C A T O R I A
















UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
FACULTAD DE PEDAGOGÍA Y HUMANIDADES


RESUMEN

TITULO : INFLUENCIA DEL USODE INTERNET EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CASTILLA” DE EL TAMBO – HUANCAYO


Autoras: Bachiller MANTARI CANCHÁN, Yaqueline Rosario
Bachiller MONTERO POMALAYA, Blanca Luz

El presente trabajo de investigación, es resultado de un estudio realizado sobre el uso que le dan los alumnos del quinto grado de educación secundaria dela institución educativa “Mariscal Castilla” de El Tambo – Huancayo a la internet para mejorar su desempeño académico.
Se planteó la siguiente pregunta : ¿Cómo influye el uso de Internet en el desempeño académico de los alumnos del Quinto grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla” de El Tambo – Huancayo?
Siendo nuestros objetivos:
Objetivo general:Conocer la influencia del uso de Internet en el desempeño académico de los alumnos del Quinto grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla” de El Tambo – Huancayo. Objetivos específicos: Analizar las formas de uso de Internet como factor del desempeño académico de los alumnos del Quinto grado de educación secundaria de la institución educativa “Mariscal Castilla” de ElTambo – Huancayo. Para el efecto se utilizaron los métodos específicos inductivo-deductivo y analítico-sintético. El diseño descriptivo y los resultados de la investigación son presentados en cuadros estadísticos. La muestra la conformaron 112 estudiantes del Quinto grado pertenecientes a las secciones (A, B,C y D), con un promedio de 28 alumnos por sección, seleccionados al azar, comoresultado de la investigación se a llegado a las siguiente conclusión : El uso de Internet, viene influyendo significativamente en el desempeño académico de los alumnos (desarrollo de conocimientos, utilitario en la solución de tareas, desarrollo de competencias operativas, servicios de información y en medios y materiales, así como en el desarrollo de capacidades cognitivas, operativas y valores).INTRODUCCIÓN



SEÑOR PRESIDENTE DEL JURADO ;

SEÑORES MIEMBROS DEL JURADO:


Dejamos a vuestra consideración el presente trabajo de investigación titulada: INFLUENCIA DEL USO DE INTERNET EN EL DESEMPEÑO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “MARISCAL CASTILLA” DE EL TAMBO – HUANCAYO. Mediante el cual pretendemos optar el título profesional deLicenciado en Pedagogía y Humanidades en la especialidad de Ciencias Sociales e Historia.
Un factor importante de nuestro país es la educación y por muchas razones, Internet se ha constituido como una herramienta básica para el desempeño académico de los alumnos de la institución educativa “Mariscal Castilla” por la cantidad de información que se encuentra en la Internet, ya que el mundoesta en constante cambio y es muy importante estar bien informados. Internet en la actualidad es considerado un agente de cambio educativo y cultural por lo que su uso a nivel de los educandos es continuo, razón fundamental que guió la investigación.
En el primer capítulo, se realiza el planteamiento del estudio, la caracterización y formulación del problema, los objetivos, la justificación e...