Influencia En Los Generos

2.1 Influencia de géneros actuales
La música es la forma de expresión de las personas principalmente en los adolescentes. Desempeña un papel importante ya que puede influir en nuestras costumbres, emociones, conductas y estados de ánimo.
Los géneros musicales son un elemento que influye cada día más en la vida de los jóvenes ya que se sabe que van construyendo su identidad
“La adolescencia esun periodo en que los individuos empiezan a afirmarse como seres humanos distintos entre sí. Puesto que no hay dos personas que posean exactamente las mismas experiencias o que ocupen posiciones idénticas en la estructura social, cada uno puede imponer su individualidad, con tal de que la sociedad le conceda siquiera cierto grado de estímulo” (Grinder 2001)
Por eso en la televisión o publicidadmuestran objetos o vestimentas que los identifican con su grupo o artista favorita de moda. Los amigos son el centro donde se forman los patrones de conducta que sigue el adolescente. El deseo de ser independiente de la familia lo va a suplir con la dependencia de un grupo. Y en esos grupos se lleva a cabo un “sistema de creencias” en ella es la que determina la forma de vestirse, de peinarse, demoverse, la forma de hablar y de comportarse, los nuevos gustos que generan, los cambios repentinos, etc. Y este sistema de creencias construye la identidad de ese grupo de pertenencia. Donde el adolescente piensa que la música parece ser la última salida donde mostrar una diferencia, para ellos ser original, independiente o rebelde, e ir contra la corriente parece ser lo más importante.
Y en sumayoría la música es el problema de los causantes de la conducta. La letra de una canción influye bastante inconscientemente en el comportamiento del adolescente ya que puede provocar cambios repentinos de humor, agresión, sentimentalismo, etc.
La música puede ser una muy fuerte arma de manipulación. Es decir son tus sentimientos los que están conectados a los sonidos, no la personalidad, ya que lamúsica va de la mano con los sentimientos, siendo el canal perfecto para materializar todas esas emociones que se llevan dentro, ya sean positivas o negativas. Al escuchar música deprimente todo el tiempo no quiere decir que te volverás depresivo, o con sentimientos pesimistas, es más un estado anímico que suele variar según modas y tendencias.
Existe una teoría psicológica que explica por qué losseres humanos imitamos, este tipo de aprendizaje es denominado: aprendizaje por observación o vicario”. “En el aprendizaje por observación debemos prestar atención a lo que hace el modelo; esto es más probable si el modelo atrae la atención. En segundo lugar, debe recordar lo que hizo el modelo. Tercero, tiene que convertir lo que aprendió en acción” (Morris y Maistro, 2011)
Los adolescentesinterpretan sus canciones en términos de amor, desamor, preocupaciones y otros temas relacionados con su vida. Un dato curioso es que la conexión de los ritmos musicales con el cerebro provoca ciertas reacciones como relajación, creatividad, estimulación neuronal y concentración.
Algunos géneros como el reguetón que en la actualidad es un baile que no es muy prudente y afecta mucho en las personas ysobre todo jóvenes ya que no está bien visto por la sociedad porque transmite en sus canciones mensajes que dañan la integridad del adolescente ya que influye a los jóvenes a tratar a la mujer como un objeto sexual.
Los diversos tipos de música tienen adaptaciones variadas según la cultura y el sexo.
Hombres: El tipo de música tiene un ritmo excesivo, lo que inculca a tener interpretaciones violentaso agresivas.
Mujeres: Su tipo de música es más romántico, sentimental y en su mayoría habla de los chicos.
Como anteriormente se ha mencionado, la música y los géneros musicales pueden dejar muchas consecuencias en el adolescente como:
La vulnerabilidad sentimental.
La idea de que el afectado siempre sufre.
La idea de quitarse la vida.
La rebeldía que provoca la letra.

Los géneros musicales...