Influenciar

ESPAÑOL 5° abril

* ARGUMENTAR

Es exponer las razones en las que se fundamenta una idea, una opinión o una actitud.

SITUACIONES | RAZONES CONTRA | RAZONES A FAVOR |
Jugar futbol las niñas | | |
Fabricar papel a partir de papel usado | | |
Que los hombres realicen labores del hogar | | |

* RECETA

Es un texto que sirve para elaborar platillo.

Lee losiguiente y contesta:

1.- los chayotes se ponen a cocer coto do y cáscara en agua hirviendo y sal al gusto.
2.- Ya que están cocidos se escurren, se dejan enfriar y se pelan.

Estas frases corresponden a que parte de la receta_________________________.
* Escribe los sinónimos de las siguientes palabras.

Escuchar _________________ estudiante_____________Edificar__________________ barato________________

* ADJETIVOS DEMOSTRATIVOS

Indican la distancia relativa que hay entre la persona que habla y las personas, los animales y los objetos de los que se habla.

Completa el cuadro con los adjetivos demostrativos

CERCA | |
LEJOS | |
MAS LEJOS | |

* PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS

Los pronombres demostrativos son las palabras que van en lugarde un sustantivo o del sujeto en la oración , indican distancia entre la persona que habla y de quién o de qué se habla. ( a diferencia de los adj. Demostrativos estos llevan acento, menos esto, eso, aquello. )

Completa el cuadro con los pronombres demostrativos

CERCA | |
LEJOS | |
MAS LEJOS | |
Subraya los adjetivos demostrativos y los pronombres demostrativos y luego clasificalos.* Aquellos niños van al circo.; éstos fueron al cine.
* Me gusta esa casa; aunque aquélla es más grande.
* Esos perros forman una jauría; éstos pertenecen a una manada.
* Este platillo se prepara con queso; aquél también.

Adjetivos demostrativos ____________________________.

Pronombres demostrativos___________________________.

* PREPOSICIONES

Escribe laspreposiciones

______________________________________________,

______________________________________________,

______________________________________________.

Escribe tres oraciones con preposiciones

___________________________________________.

___________________________________________.

___________________________________________.

* LOS AVISOS Y LOS ANUNCIOS

Son textosbreves que comunican mensajes cortos, sencillos y directos.

¿Cuáles son los elementos de un aviso?
Dar información rápida y breve y responder a las preguntas ¿Qué? ¿quién? ¿Cuándo? ¿Dónde?

* LA NOTICIA

Es un texto periodístico que responde a las preguntas:
¿Qué paso?
¿Quiénes intervinieron?
¿Cuándo aconteció?
¿Dónde ocurrió?
¿Cómo sucedió?

* TIEMPOS VERBALES

Pretérito ypospretérito son dos tiempos verbales que expresan acciones que ocurrieron en el pasado, los verbos en pospretérito terminan en ( ría )

Completa la tabla

VERBO | PRETERITO | POSPRETERITO |
Comprar | | |
Dormir | | |
Regresar | | |
prometer | | |

Cambia las formas verbales en pretérito y pospretérito

El agua es muy importante, sin ella no podemos vivir. Si el aguadesapareciera, las plantas y los animales mueren , los mares y los ríos dejan de existir y el planeta se convierte en un inmenso desierto. Por eso, todos debemos cuidarla.

PRETERITO | POSPRETERITO |
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* IDEAS PRINCIPALES EN UN TEXTO

Es la oración que sintetiza al párrafo, es la idea general acerca del tema que estamos desarrollando.

Ideassecundarias.- son las que complementan a la oración o idea principal.

* CUANDO SE ESCRIBE H

Las palabras que empiezan con hie, hue, hum.
Todas las formas del verbo haber, hablar y hacer.
Todas las palabras que llevan h inicial cuando se antepone a ellas un prefijo se escriben con h intermedia. Ejem: deshacer

* LECTURA DE UN POEMA

La poesía es una manera de jugar con el lenguaje,...