Info Adiminsitrativa

Universidad México Americana del Norte, A.C.
Secretaría Académica
Área de Investigación
Escuela de Ingeniería y Ciencias Exactas

Licenciatura: | Ingeniería Industrial y de Sistemas | No. Tetramestre | II | No. De Créditos: | 7 | No. De Frecuencias por Periodo: | 56 |
Materia: | 23 Informática Administrativa | Frecuencias h/s/m: | 4 |
Materia(s) Antecedente(s): |Ninguna |
Materia(s) Subsecuente(s): | Ninguna |

OBJETIVO GENERAL: Al término del curso el alumno será capaz de emplear el sistema operativo Microsoft Windows como soporte a las aplicaciones, interactuando con el software de oficina Microsoft Office, utilizándolo como herramienta básica para la elaboración de documentos, informes estadísticos y financieros, así como también una introducciónal diseño de presentaciones asistidas por computadora.



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UNIDAD I: | Sistema Operativo Microsoft Windows | Tiempo: | 15 | Horas Clase. |
Objetivo particular: Aplicar el sistema operativo Microsoft Windows como herramienta básica en el funcionamiento del PC para el soporte aplicaciones software.





Contenidos básicos |Métodos y/o actividades de aprendizaje | Proceso de evaluación | Bibliografía básica y complementaria |
1 Sistema Operativo Microsoft Windows. 1.1 Componentes de la computadora. 1.1.1 Hardware. 1.1.2 Software. 1.2 Encendido y apagado del PC. 1.3 El escritorio. 1.3.1 Configuración. 1.4 La barra de tareas y menú inicio. 1.5 El explorador de Windows. 1.5.1 Menú eíconos. 1.5.2 Mi PC y sus componentes. 1.6 Configuración. 1.6.1 Impresoras. 1.6.2 Teclado. 1.6.3 Ratón. 1.6.4 Pantalla. 1.7 Accesorios. 1.7.1 Paint. 1.7.2 Note Pad. 1.7.3 Calculadora. 1.8 Herramientas del sistema. 1.8.1 Scandisk. 1.8.2 Defragmentar. 1.8.3 Liberador de espacio. 1.9 Virus y vacunas. | * Investigación de conceptos; elaborando re-sumenescrito (Tareas 1.1 al 1.9). * Lectura del contenido básico del 1.1 al 1.2, elaborando por escrito acordeón, mismo que se revisará con el apoyo de la técnica lluvia de ideas. * Práctica de laboratorio estructurada, del contenido básico 1.1 al 1.9. | Primera evaluación parcial, Unidades: I y II (2.1 al 2.3.5). Evaluación Unidad I: * Tareas. *Prácticas de laboratorio. | 1) Perry, Greg. 1998. Aprendiendo Windows 98. Editorial: Prentice Hall. Hispanoamericana. Méxi-co. 2) Miller, Michael. 1998. Descubre Windows 98. Editorial: Prentice Hall. Hispanoamericana. Méxi-co. 3) Pascual, Francisco. 1999. Domine Microsoft Officce 2000 Profesional. Editorial: Alfaomega Ra-ma. México. 4) Halvorson, Michael; Young Michael. 1999.Running Microsoft Officce 2000 premium. Editorial: Mc Graw Hill. Microsoft Press. España. |

UNIDAD II: | Microsoft Word básico | Tiempo: | 11 | Horas Clase. |
Objetivo particular: Utilizar el software Microsoft Word a nivel básico para la elaboración de documentos.



Contenidos básicos | Métodos y/o actividades de aprendizaje | Proceso de evaluación |Bibliografía básica y complementaria |
2 Microsoft Word básico. 2.1 Clasificación de documentos. 2.1.2 Ciclo de vida de un documento. 2.2 La pantalla de Microsoft Word. 2.2.1 Barras de título y de estado. 2.2.2 Herramientas estándar. 2.2.3 Herramientas de formato. 2.2.4 Menús. 2.2.5 Herramientas de dibujo. 2.3 Archivos y documentos. 2.3.1 Gestión de archivos ydocumentos. 2.3.2 Formato de página. 2.3.3 Formato de texto. 2.3.4 Edición de texto. 2.3.5 Inserción de imágenes. 2.3.6 Elaboración de documentos. 2.3.6.1 Cartas. 2.3.6.2 Curriculum Vitae. 2.3.6.3 Avisos. 2.3.6.4 Anuncios. 2.3.6.5 Investigaciones. | * Investigación de conceptos elaborando cuadros sinópticos del contenido básico...