Informatica En Mexico

INFORMATICA EN MEXICO

Introducción
Desde la invención de la computadora en 1940, cada vez más personas están relacionadas en su trabajo con las mismas. Desde la antigüedad el ser humano se ha preocupado por crear elementos que le faciliten el registro, el almacenamiento, la recuperación, el procesamiento y la distribución de la información. Hoy en día, la información es un recurso importanteen la gestión de cualquier tipo de institución.
Hoy en día, la información es un recurso importante en la gestión de cualquier tipo de institución. Esta situación ha motivado la necesidad de un profesional que oriente el proceso de gestión de la información al interior de la organización, con el objeto de suministrarle a los usuarios de la misma, aquella que ellos necesitan, cuando ellos lanecesitan, conservando niveles de calidad óptimos. Se debe notar que cuando se hace referencia a las organizaciones no se está restringiendo el término a las organizaciones industriales, comerciales o financieras, por el contrario el término se usa con sentido más amplio para cubrir campos donde la aplicación de la informática, la metodología de sistemas y la tecnología computacional tienen granimpacto social.
Historia del desarrollo informático en México
Los inicios.
A finales de los cincuentas en México, las instituciones educativas fueron las primeras en instalar y hacer uso de los equipos de cómputo (debido principalmente a la necesidad de contar con resultados a operaciones complejas en poco tiempo), empezaron resolviendo problemas propios y emprendiendo nuevos proyectos.
Centrode Cálculo Electrónico (CCE) de la UNAM
CENAC (Centro Nacional de Cálculo) del IPN
PEMEX (Petróleos Mexicanos)
Cuando llegaron las computadoras al país prácticamente no existía ninguna información y por lo tanto, tampoco personas que supieran operar estás máquinas, por lo que las empresas fabricantes formaban su propio equipo de instalación y mantenimiento.
Uno de los problemas existentesen estos primeros años del uso de las máquinas, era que los clientes recibían un servicio deficiente por parte de las empresas fabricantes por lo que algunas instituciones decidían cambiar de marca. Esto reflejaba la mala preparación y la escasa capacitación del personal nuevo que manejaba estos equipos.
Con el propósito de abatir este problema IBM de México creó el primer centro educacionaldestinado a la enseñanza en el uso de las computadoras a sus clientes en Cuernavaca, Morelos. Tal iniciativa resultó ser una buena estrategia de ventas con lo que logró crear mercado e industria. Colocándose así, como uno de los principales fabricantes de equipo de cómputo.
Una necesidad latente tanto para las empresas como para el desarrollo informático del
País era el contar con personalcapaz para operar estas máquinas. Para desempeñar el puesto de programador requerían pasantes de ingeniería o licenciatura en administración
Antes de la llegada de la IBM 650 a México en 1957 se empezaron a impartir los primeros cursos de programación, ya una vez instalada la máquina y con el objetivo de contar con personal con conocimientos en cómputo; fueron organizados coloquios, se impartieronmaestrías y cursos, así como también, se inauguraron nuevos centros dedicados al cómputo y surgieron instituciones dedicadas a capacitar personal.
En 1964 el ingeniero Beltrán creó en México la asociación nacional de computadoras y proceso de información, entre los miembros fundadores estaba el personal del cce cuya tarea primordial era difundir el uso adecuado de las computadoras, enseñar aprogramar y no a codificar solamente, como hacían las empresas dedicadas a la venta de computadoras y las supuestas "escuelas" de computación.
La aplicación de las nuevas tecnologías y el incremento de su uso desató un fenómeno que sufren los países subdesarrollados, “la dependencia tecnológica”, debido a la falta de condiciones (técnicas, educacionales y de recursos económicos) para generar una...