Informe 16 Pf

INFORME DEL 16PF
DATOS DE IDENTIFICACION:
NOMBRE: xxx
EDAD: 19 años
SEXO: femenino
NIVEL DE ESCOLARIDAD: universidad
ESTADO CIVIL: soltera
FECHA DE EVALUACION: 17- 10- 2012
MOTIVO DE CONSULTA:
La paciente xxx reporta “deseo realizar una prueba con la cual pueda saber que habilidades tengo en otras carreras aparte de psicología ya que me gustaría complementar mis estudios y hacer dobleprograma en la Universidad de La Sabana”
ANTECEDENTES:
La paciente reporto no haber tenido antecedentes respecto a enfermedades, sin embargo al indagar sobre enfermedades en la familia la paciente reporta “mi abuela paterna falleció debido a un cáncer en el estómago el cual fue devastador y cuando se lo diagnosticaron los doctores informaron que un tratamiento ya no iba a ayudar, mi abuela Olgafalleció a los 3 meses, y hace poco a mi abuela materna le extrajeron un tumor del estómago pero aún no han salido los exámenes para saber si es maligno o no”
Además informa que es una mujer que casi nunca consume alcohol, no fuma y nunca ha probado sustancias psicoactivas. Además no ha tenido problemas penales.
FUNCIONAMIENTO POR AREAS:
Familiar: la paciente Paula vive con su mama puesto quesus padres son separados y desde el periodo 2012-2 llego un primo a la casa, con ambos tiene una excelente relación a lo cual dice “yo soy la consentida de todos los miembros de mi familia, de mi mamá, de mi papá y de mi familia materna”. Su padre la sostiene económicamente y reporta que la relación con él está mejorando desde hace poco “cuando mis padres se separaron me aleje de mi papá demasiadoy me acerque a mi mamá, sin embargo ha mejorado la relación con mi padre”. Su padre curso únicamente bachillerato labora en el ámbito de gerencia en un taller automovilístico y su mamá estudio diseño de modas pero actualmente es ama de casa.
Escolar: Paula estudia psicología en la Universidad de La Sabana y va en 6°to semestre, tiene un buen rendimiento académico y disciplinario, al indagar sobrelas materias en las cuales le va bien y en las que no paula reporta “en la única materia que me va mal es en ingles la cual siempre la paso raspando, pero en las otras me va muy bien”
SOCIAL: paula ha sostenido muy buenas relaciones sociales desde pequeña “con las niñas del colegio no me veo muy seguido pero ellas saben que cuentan conmigo incondicionalmente y cuando tienen problemas me llamana mí”. Las personas a las cuales dedica más tiempo son a su mamá y a su novio con el cual tiene una relación hace 4 años. Sus actividades sociales son ir a cine, ir a comer, ir de compras y sale a bailar aproximadamente una vez al mes.
EMOCIONAL Y COMPORTAMENTAL: Paula se describe de manera positiva “siento que ahorita estoy en un muy buen momento de mi vida puesto que recuperar la relación conmi padre hace que me estabilice en todas las áreas de mi vida”
OTROS: paula asiste a una iglesia cristina de vez en cuando los fines de semana y aunque no asista muy seguido ella reporta “yo tengo presente a Dios en todas las decisiones que tomo”
RESULTADOS DE LA EVALUACION:
INSTRUMENTO 16 PF: prueba creada por Cattell la cual se basa en 16 rasgos o factores primarios de la conducta los cualesexplican el espectro total de la personalidad a partir de 16 escalas primarias, haciendo el conglomerado de estas la prueba adicionalmente identifica 5 factores de segundo orden o dimensiones globales los cuales permiten describir la personalidad desde una perspectiva más amplia. Finalmente cuenta con 3 escalas de validez o estilos de respuesta las cuales evalúan las influencias distorsionadasproducidas por la actitud del examinado ante la prueba.
INDICADORES CLINICOS | FACTORES EQUILIBRADOS | TENDENCIAS |
8 | * Sensibilidad | 4 | * Atención a las normas | 1 a 3 | * Afabilidad * Razonamiento * Perfeccionismo |
| | 5 | * Estabilidad emocional * Dominancia * Atrevimiento * Abstracción * Aprensión * Apertura al cambio | 7 a 10 | * Tensión |
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