Informe critico





Informe de Lectura Crítico

Capítulo 1“La crisis actual de la educación”
Libro: “El problema actual dela Educación”
Autor: Julio Cesar Labaké




Trabajo Práctico n° 1Informe de Lectura Crítico


Julio Cesar Labaké, maestro del normal Nacional, bachiller en filosofía, licenciado en psicología, director en psicología social,pedagogo, escritor, miembro de la academia nacional de educación, fue director nacional de educación superior ,director de formación y capacitación docente del ministerio de cultura y educación yconferencista nacional e internacional . Escribió numerosos libros para guiar a padres y docentes en la incorporación de valores.
“El problema actual de la educación” (capitulo 1- La crisis actualde la educación), fue escrito en 1994 en la ciudad de Buenos Aires (Edit.Bonum). En ese momento la Comisión de Educación y Formación, a partir de la nueva ley federal de Educación, comienza amanifestar que ser alfabeto no solo era saber leer y escribir, sino también, poder asumir una voz, un espacio para poder así actuar dentro de la sociedad. La “questio” del autor es ¿el porqué de la crisiseducativa? de ese momento, marcada por la notoria falta de valores en los jóvenes. La hipótesis del autor, está basada en la observación que éste hace en que dicha crisis se manifiesta en la dificultadque existe en la transmisión de valores y el cuestionamiento constante de los jóvenes a los padres y a los educadores. El texto presentado, es un trabajo de varios años de estudios e investigación,siendo este de marco educativo. Contribuye al campo docente y social, con la finalidad de guiar en cómo enseñar, a quien enseñar y para que enseñar. Detectando la falta de valores, llevo al a exponer...