informe critico

Páginas: 4 (879 palabras) Publicado: 3 de diciembre de 2013
En el siguiente informe se compararan los siguientes textos:
Kapuscinski, Ryszard. “El encuentro con el Otro”. La Nación, 4 de diciembre de 2005.
Ryszard Kapuscinski (Pinsk 1932-Varsobia 2007)fue periodista y escritor. Entre sus libros figuran: “El Emperador” y “El Sha”. El texto que se presenta es un ensayo y fue publicado en el diario la nación el 4 de diciembre de 2005. La nota cuentacon la investigación sobre la aceptación nuevas culturas, “el otro”, citando al antropólogo Bronislaw Malinowski quien relazo un trabajo de campo con los indios de las islas Trobiand. También cita alfilosofo Emmanuel Levinas.
Borges, Jorge Luis “El etnógrafo”
Jorge Luis Borges (Buenos Aires 1896-Ginebra, suiza 1983). Fue poeta, ensayista cuentista y critico. Entre sus escritos más destacadosestán “Historia universal de la infamia”, “El jardín de los senderos que se bifurcan”, “Ficciones” y “El Aleph”. El texto que se presenta es una ficción. Trata de un estudiante universitario llamadoMurdock que acepta la propuesta de sus profesores de ir a la frontera a convivir por un tiempo con las tribus para observar sus costumbres. Se instala en la toldería y adquiere un conocimiento que sobrepasasus protocolos y decide guardarlos.
Sarlo, Beatriz. “cuando aceptar al otro se convierte en un problema social”. Clarin.com, edición jueves 14 de junio de 2001
Beatriz Sarlo (Buenos Aires 1942).Es ensayista, fue docente de la universidad de Buenos Aires. Es parte del grupo de intelectuales críticos latinoamericanos. Sus escritos destacados son: “Modernidad periférica” y “Escena De La VidaPosmoderna”. En el presente ensayo “Cuando Aceptar Al Otro Se Convierte En Un Problema Social”, deja expuestas las falencias o las contrariedades de aceptar a otras culturas en cuanto a los derechoshumanos, pone como ejemplo la cultura musulmana en cuanto a violencia física sobre niñas y mujeres por parte de varones autoritarios.
El ensayo de Kapuscinski hace referencia a la transformación de...
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