INFORME DE BILOGIA MARIA JOSE

República Bolivariana de Venezuela
República bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la educación
U.E.iAlejandro de Humboldt
MATURIN-EDO.MONAGAS
AREA: BIOLOGIA






Estudio para la verificación de las teorías e hipótesis sobre la generación espontánea y la biogénesis













Estudio para la verificación de las teorías e hipótesis sobre la generación espontánea y labiogénesis











introduccion

Durante mucho tiempo el hombre se ha preguntado de donde proviene el origende la vida, de ¿cómo inicio el mundo?, y de ¿cómo es que fue posible la existencia de todas esas criaturas tan diferentes a él ? al no saber presisamente cual fue el origen de la vida , el hombre comenzo a investigar por medio de explicaciones tanto de origen religioso, como deorigen mitológico.Aunque, luego empezó a buscar en el área científica puesto que aun buscaba respuestas concretas sobre el origen de la vida. Al comnzar a buscar sobre el origen de la vida,notaron muchas teorías e hipótesis ,pero muchas no eran acertadas , por esta razón no le dieron mucha importancia a estas hipótesis y teorías,y quedaron olvidadas, en cambio las otras comenzaron a tomar fuerza yson las que conocemos hoy en día.Estas son algunas teorías y algunos filósofos con teorías mas concretas : francisco redi,Alexandre Oparin , aristoteles . spallanzani,needhad,charles Darwin,thomas huxley etc
.
Este informe tiene la finalidad de enseñarmos los diversos resultados de cada una de estos experimentos














objetivos

Generales:
Observar los resultados sobre la teoría yhipótesis sobre la bogenesis
y la generación espontanea
Especificos
Determinar la existencia de microorganismos en los envases de caldo de spallanzani
Tabular datos estadísticos sobre las hipótesis de Redi,Spallanzani y pasteur















MARCO TEORICO
Definición de Términos:
1 Vida:
Es la capacidad de nacer, crecer, reproducirse y morir pero sobre todo es el estado de actividad de los seresorgánicos y la fuerza interna que permite obrar a aquel que la posee. Otra forma de interpretar la vida está vinculada a la capacidad de un ser físico de administrar sus recursos internos para adaptarse a los cambios que se producen en su medio.
1. Generación espontánea:
La teoría de la generación espontánea (también conocida como arquebiosis o abiogénesis es una antigua teoría biológica que sosteníaque ciertas formas de vida (animal y vegetal) surgen de manera espontánea a partir ya sea de materia orgánica, inorgánica o de una combinación de las mismas.
2. El ADN:
El acido desoxirribonucleico, abreviado como , abreviado como ADN, es un acido nucleico que contiene instrucciones genéticas usadas en el desarrollo y funcionamiento de todos los organismos vivos conocidos y algunos virus, y esresponsable de su transmisión hereditaria. La función principal de la molécula de ADN es el almacenamiento a largo plazo de información.
1. Aminoácido:
Unidad constitutiva de las proteínas, compuestas por un esqueleto básico de tres carbonos, uno de los cuales corresponde a u grupo de amino y otro a u grupo carboxilo.
2. Autótrofos:
Son ciertos organismos capaces de sintetizar todas las sustanciasesenciales para su metabolismo a partir de sustancias esenciales para su metabolismo a partir de sustancias inorgánicas, de manera que para su nutrición no necesitan de otros seres vivos.
3. Célula:
Es la unidad morfológica y funcional de todo ser vivo. De hecho, la célula es el elemento de menor tamaño que puede considerarse vivo.


4. Hipótesis:
Es una suposición. Es una idea que puede no serverdadera, basada en información previa. Su valor reside en la capacidad para establecer más relaciones entre los hechos y explicar por qué se producen. Normalmente se plantean primero las razones claras por las que uno cree que algo es posible.
5. Homeostasis:
Se trata de una forma de equilibrio dinámico que se hace posible gracias a una red de sistemas de control realimentados que constituyen...