Informe De Laboratorio Fisica

LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL






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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “ UNAD”
8 DE NOVIEMBRE DE 2012
NEIVA - HUILA
LABORATORIO DE FÍSICA GENERAL


PRACTICA 1: MEDICION Y MAGNITUDES FISICAS

Materiales:
• Balanza
• Becker
• Flexómetro
• Cronómetro
• Calibrador

Procedimiento:

Mida la masa de 3 objetos diferentes.
Mida el volumen de3 objetos diferentes.
Calcule la densidad de 3 objetos diferentes.
Mida el diámetro de 3 objetos diferentes con el calibrador.
Calcule el área del piso del laboratorio.

Desarrollo:

Medición de Masas
Objeto 1 Masa 1 (Kg) Objeto 2 Masa 2 (Kg) Objeto 3 Masa 2 (Kg)
Llave de agua 0,2215 Mechera 0,0915 Reloj O,1225


Medición de Volúmenes
Objeto 1 Vol 1 (m3) Objeto 2 Vol 2 (m3) Objeto 3Vol 3 (m3)
Llave de agua 0,00005 Mechera 0,00005 Reloj 0,000025


Medición de Densidades
Objeto 1 Den 1 (Kg/m3) Objeto 2 Den 2 (Kg/m3) Objeto 3 Den 3 (Kg/m3)
Llave de agua 4430 Mechera 1830 Reloj 4900


Medición de Longitudes (Calibrador)
Objeto 1 Long 1 (m) Objeto 2 Long 2 (m) Objeto 3 Long 3 (m)
Pera 0,02 Balín 0,0158 Moneda 0,025
Área del laboratorio (m2): 8m * 12,50m = 100 m2PRACTICA 2: VECTORES

Materiales:
• Brújula
• Flexómetro

Procedimiento:

Ubicando el origen en x=0 y=0, y tomando el plano de coordenadas x,y con ayuda de la brújula (eje apuntando hacia el norte), realice el siguiente desplazamiento (todas las distancias en m):

1. Hacia el este –0.3i
2. A partir de ese punto, 4.5i – 3j
3. Luego 2i + 5j
4. Finalmente 1.5i + 0.5j

Haga undiagrama vectorial del recorrido total.
Mida la distancia desde el punto de llegada hasta el origen.
Calcule teóricamente el vector final.

Desarrollo:


















PRACTICA 3: GIROSCOPIO

Materiales:
• Giroscopio
• Cordel

Procedimiento:

El giróscopo es un dispositivo mecánico formado esencialmente por un cuerpo con simetría de rotación que gira alrededor de sueje de simetría.
1. Enhebrar el cabo del cordel en el agujero que se encuentra en el eje del giroscopio.
2. Hacer girar el eje del cordel hasta que el cordel este casi completamente enrollado.
3. Sujetando el giroscopio con una mano, con la otra tirar fuertemente del cordel.
No apoyar el cordel en el perno, no tocar la masa giratoria con los dedos, no dejar caer el giroscopio al suelo.Ejemplo 1: Sujete con las manos el giroscopio en rotación intentando mover el eje en una determinada dirección. Observe como el giroscopio tiende a moverse en forma perpendicular.

Ejemplo 2: Lance el giroscopio parabólicamente a una persona ubicada a unos tres metros de distancia. Observe que si se ejerce fuerza sobre el giroscopio en rotación, su eje no se mueve en dirección a la fuerza, sino endirección perpendicular a ésta.

Escriba los resultados que observa y dé una explicación física al fenómeno.


Desarrollo:








PRACTICA 4: PRISMA

Materiales:
• Prisma

Procedimiento:

Un prisma es un objeto capaz de refractar, reflejar y descomponer la luz en los colores del arco iris.

Coloque el prisma contra la luz directa del sol, de manera que una de sus aristasquede apuntando hacia la luz solar. Observe lo que sucede cuando la luz pasa del aire al vidrio (se refleja y/o se refracta).

Escriba los colores que visualiza, en su orden respectivo.
Explique el porqué del orden de los colores y la relación con su longitud de onda.
Explique de acuerdo con la ley de Snell.


Desarrollo:




















PRACTICA 5: ESPEJOSMateriales:
• Espejo Plano
• Espejo Cóncavo
• Espejo Convexo

Fundamentación Teórica:
O = Objeto (altura)
I= Imagen (altura)
C= Centro de curvatura del espejo
F= Foco del espejo

Espejo Cóncavo (a)
La imagen depende de la posición del objeto.
Si el objeto está después del foco, la imagen es invertida.
Si el objeto está en el foco, la imagen no existe.
Si el objeto está dentro del...