Informe De Metodologia

INFORME
DE
METODOLOGIAINTRODUCCION

Los aspectos considerados en esta encuesta implican algunos supuestos que se expresan en relación a la calidad de la educación.
Lacalidad se interpreta en distintas dimensiones de acuerdo a la percepción que tienen, en este caso los alumnos de enseñanza media, los cuales promedian una edad entre 15 a 17 años pertenecientes aliceos municipales y particular- subvencionados y liceos Técnicos de la ciudad de Osorno.
Se puede caracterizar dos niveles de análisis de la calidad de la educación:
a) Un primer nivel(Liceo Municipal) Enfatiza los logros en determinadas asignaturas, aunque si destaca que esta calidad no es equitativa, porque en ocasiones hay asignaturas en la cual no se logra lo esperado.
b) Unsegundo nivel (Liceo Particular- subvencionado) Su análisis de la calidad, está muy enfocado a obtener buenos resultados en la PSU y que fija su objetivo principalmente en eso.
Existen diferentesopiniones que se contraponen al tipo de educación que están recibiendo y aunque en la actualidad nos encontramos frente a un conflicto estudiantil, hay muchos estudiantes que están conforme con laeducación que está recibiendo actualmente.

ENCUESTA SOBRE EDUCACION

1.- Crees tú que le educación que estas recibiendo es de calidad. Fundamenta
2.- Crees tú que en el Liceo te están entregando lasherramientas como para salir al mundo Laboral ¿Por qué?
3.- Según su opinión la Educación que tu recibes te dará buenos resultados en la PSU. Fundamente
4.- Según su opinión en que crees tú que estáenfocada la Educación en la actualidad en la calidad o en el lucro ¿Por qué?
5.- Crees tú que los recursos de estudio que te están entregando en el colegio es un aporte al proceso enseñanza-...