INFORME DE PR CTIQUES


LA CORBA D’ESCALFAMENT


XÈNIA ROCA PLA

NOVEMBRE 2014

FÍSICA I QUÍMICA









2. Introducció (fonament teòric).
El que treballarem a la següent pràctica és la corba d’escalfament. El que faremserà esclafar aigua amb un termòmetre a dintre i anar calculant la temperatura que augmenta durant 25 minuts. Cada minut mirarem la temperatura de l’aigua i l’anotarem. En les següents pàgines estàexplicat detalladament cada pas.

3. Objectius.
Els objectius que tenim en aquesta unitat són els següents:
-Aprendre a mirar la temperatura de l’aigua.
- Aprendre a caviar d’unitat lestemperatures.
- Descobrir com puja la temperatura de l’aigua cada minut.
- Aprendre a anotar les temperatures.
- Saber quina diferència de temperatura aproximada hi ha entre un minut i un altre.
- Identificarel màxim de temperatura que puja l’aigua en 25 minuts.

4. Material.
Els materials que hem utilitzat per realitzar aquesta pràctica són els següents:
-Un recipient de vidre per posar-hi aigua.
-Aigua
- Fogonet per escalfar l’aigua.
-Vareta per barrejar l’aigua.
-Termòmetre
-Llibreta i bolígraf per anotar els apunts i les temperatures.
- Rellotge per calcular el temps.


5. Procediments.Per iniciar la pràctica la primera cosa que vam fer va ser preparar tot el material, ja que per començar a contar el temps primer ho havíem de tenir tot preparat. Primer de tot vam posar l’aiguadintre el recipient de vidre, un cop fet això vam començar a escalfar el fogonet, també ens vam organitzar la llibreta perquè fos més fàcil apuntar totes les dades necessàries.
Un cop tot el materialestava preparat per iniciar la pràctica, vam posar el recipient amb aigua a sobre el fogonet, vam introduir el termòmetre a dintre l’aigua i vam començar a contar el temps, anotant a la llibreta latemperatura que tenia l’aigua al minut zero. Seguidament, amb la temperatura del fogonet l’aigua s’anava escalfant i cada cop la seva temperatura augmentava. Nosaltres, cada minut anotàvem a la llibreta...