Informe de practica

Páginas: 5 (1049 palabras) Publicado: 8 de abril de 2014


El presente informe tiene como objetivo dar a conocer las actividades realizadas durante los tres días de Observación y Ayudantía, en la Escuela Primaria “Sor Juana Inés de la Cruz” ubicada en la Localidad de Paso del Norte, Tamiahua, Ver. La comunidad es muy característica de la zona rural, la hospitalidad, el respeto y la disposición de la misma para colaborar en las actividades la haceun lugar propicio para desarrollar las actividades docentes.
Enumerar logros dentro de mi visita es algo muy loable que me gustaría compartir dado que la dinámica y la interacción con los alumnos fue a tal grado que pude trabajar de manera muy adecuada, ya que de una forma muy peculiar pude conocer los tres grados que atiende la maestra; los niños me demostraron su cariño al preocuparse por unservidor ya que un día de los tres de observación me enfermé y por lo mismo mis alumnas de 6° me recetaron un té de epazote ya que andaba algo enfermo del estómago.
Para mí fue muy gratificante el observar como los niños desarrollan actividades cotidianas juntos, el escuchar como platican, el observar la amistad pura y leal que existe entre ellos. Como practicante puedo decir que la escuelaprimaria me fortalece mi formación ya que logra hacer en mi persona que identifique y aplique los conocimientos adquiridos en las aulas de la escuela normal.
Otro logro que tuve fue la aceptación de mi maestra tutora ya que descargó en mi persona la confianza y responsabilidad de trabajar con lo grados de 5° y 4° ya que en esas fechas se encontraba en preparación con las alumnas de 6° para la olimpiadadel conocimiento lo que hizo que tuviera a mi cargo totalmente el trabajo académico con los respectivos grados ya mencionados anteriormente.
Otro logro fue concluir con la aplicación de los exámenes diagnósticos aunque el resultado no fue el esperado ya que la mayoría de los alumnos obtuvo resultados muy bajos en la asignatura de Matemáticas, lo que me hace pensar que debo generar estrategiaspara hacer que la asignatura no se les haga muy pesada y puedan comprender y aplicar los conocimientos y poder desarrollar las actividades áulicas de manera satisfactoria.
Otro logro y siento muy importante fue el presentarnos en la reunión que hubo con los padres de familia de la institución ya que por la zona se escuchan rumores de rapto de niños, lo que ha encendido las acciones de prevención entodas las instituciones escolares; un punto importante es ver como los padres de familia nos brindaron la confianza, que saben que somos practicantes pero que tenemos el compromiso firme de enseñar y poder aprender de ellos y que nosotros podamos dejar huella en la comunidad.
Un logro fundamental y el más importante fue conocer el contexto, no solo social sino cultural de la comunidad ya quemuchos de los habitantes emigran y por eso no se hacen cargo al 100 % de los alumnos de la escuela primaria; es básico dar a conocer que los alumnos en su mayoría son hijos de familias disfuncionales lo que hace un poco difícil la disponibilidad de los padres de familia cuando se les necesita en la institución.
La forma de trabajo en estos días de observación fue tal que trabajaron con ayuda deunas fichas, lo que me hizo conocer una forma de trabajar en multigrado, lo que me llevo a comprender lo complicado que es trabajar en un modelo de escuela d este tipo, pero en realidad ofrece un reto muy agradable ya que cuando egrese de la Normal me enfrentaré a trabajar en un contexto similar.
El trabajo en multigrado es muy complejo ya que atender dos grados o tres simultáneos es un reto quecon la práctica las maestras han logrado llevar a bien a los alumnos, es decir, con relación a las visitas realizadas hace un año los alumnos muestran una actitud muy buena ya con más respeto y diálogo en la primaria, el comportamiento es normal, salvo que en ocasiones se pelean y se tiene que actuar para evitar mayores problemas.
Entre los retos a los que nos enfrentaremos serán el tipo de...
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