Informe de Qu mica 2

Páginas: 4 (821 palabras) Publicado: 30 de mayo de 2015
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”

Universidad Nacional de la Amazonía Peruana





















Iquitos – Perú
2015
I. INTRODUCCIÓN
En elsiguiente informe tendremos que conocer las partes del mechero de Bunsen, además conocer a través de experimentos las partes de la llama que este produce, sus formas como la llama no luminosa que tienecombustión completa y la llama luminosa que tiene combustión incompleta.

II. OBJETIVO

a) Conocer el uso del mechero tipo Bunsen.
b) Distinguir las clases de llamas y sus zonas oxidante y reductora.c) Manipular el mechero tipo Bunsen para su máximo aprovechamiento térmico en las experiencias de laboratorio.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO
Es un instrumento utilizado en el laboratorio científico paracalentar o esterilizar muestras o reactivos químicos. Donde cada parte tiene una característica importante en cada caso; la manguera, por donde pasa el gas, el collar puedes poner diferencias de llamas(llama luminosa y la llama no luminosa), el cuello por donde después saldrá la flama o llama.

MATERIAL Y REACTIVOS UTILIZADOS
Mechero de Bunsen
2 pedazos de porcelana
2 pedazos de cartulina
2palitos de fosforo
1 alfiler
1 pinza

IV. DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

1) El mechero de Bunsen en llama luminosa, poner una pieza de porcelana (sujetando con una pinza) a la llama luminosa y ver lo quesucede.
2) El mechero de Bunsen en llama no luminosa, poner una pieza de porcelana (sujetando con una pinza) a la llama luminosa y ver lo que sucede.
3) El mechero de Bunsen en llama luminosa, se pone unacartulina en la llama y ver qué es lo que sucede con la cartulina.
4) En el mechero de Bunsen en llama no luminosa, se pone una cartulina en medio de esta llama, y observar que es lo que se sucede.
5)Con el palito de fosforo colocar a 3cm de la cabeza y poner en medio del mechero de Bunsen y después encender el mechero con una llama no luminosa y ver qué sucede.
Después de todo anotar lo...
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