informe ejecutivo

REALIDADES Y PROBLEMATICAS DE LA INFANCIA EN COLOMBIA, VULNERABILIDAD SOCIAL Y POBLACIONES VULNERABLES EN COLOMBIA

a.MALTRATO Y VIOLENCIA CONTRA LA FAMILIA
MALTRATO INFANTIL:
La familia es el núcleo fundamental de la sociedad, desde allí debe partir la educación, prevaleciendo el respeto por cada uno de sus integrantes, e implementar normas eficaces para formar personas aptas para vivir ensociedad.
El maltrato infantil se refiere a toda forma de agresión o abuso físico, psicológico, verbal,
descuido, omisión o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el acoso y abuso sexual, las torturas, los tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes de los que ha sido objeto el niño o adolescente por parte de sus padres, representantes legales o cualquier otra persona quetenga o no relación con el niño.
El maltrato, abuso y violencia tanto psicológica, verbal como física es inaceptable en cualquiera de los métodos educativos que puedan existir en una familia; el niño que aprende a través de la violencia en casa, únicamente sabrá manifestar sus actos y su trato hacia los demás inclinados a la agresividad.los niños que son expuestos a algún tipo de maltrato encasa, cambia su forma de comportarse, se torna agresivo, o retraído en su estado de ánimo. Son señales de que está sometido a algún tipo de violencia doméstica por alguno de sus padres.Maltrato físico: comprende los actos cometidos por padres o adultos cuidadores contra niños y niñas que les generan lesiones físicas temporales o permanentes.
Maltrato emocional: indiferencia, insultos, ofensas,desprecios, producidos por los padres o cuidadores y que genera sentimientos de desvalorización, baja autoestima e inseguridad personal.
Abandono físico: situaciones producidas por los padres o cuidadores y en las cuales no se dio respuesta a las necesidades básicas de niños y niñas (alimentación, vestimenta, higiene, protección, educación y cuidados sanitarios), siendo que se podía haberrespondido.

una de las claves para contrarrestar la violencia es el amor, basado en el respeto, la aceptación, la dignidad del otro como persona, la comunicación, confianza, protección y contribución al crecimiento emocional y espiritual, una oportunidad para compartir la vida con alegría, dialogar sobre las diferencias y preferencias y respetar la integridad física y moral de la persona amada.
Ennuestro país las cifras de ,maltrato infantil han aumentado ,en ese sentido, y por el hecho de que este flagelo se convirtió en un problema social, EL ICBF le está apuntando a la prevención, invirtiendo en programas sociales para las familias.

La violencia intrafamiliar tiene factores que afectan a los estudiantes en su desempeño académico. Esta clase de maltrato afecta directamente elrendimiento académico de los niños, ya que es muy posible que pueda afectar su salud.
Otro factor influyente es el abuso y abandono emocional, este se caracteriza porque este se manifiesta a través de hostilidad verbal, como: burlas, insultos, apodos, amenazas de abandono, entre otras. Estos recursos que utilizan los padres o sus familiares, logran presionarlos y avergonzarlos hasta tal punto decrearles un sufrimiento emocional crónico. Con estas presiones y humillaciones a las que es sometido el niño, él desarrolla una conducta aislante hacia los demás o de introversión y en ocasiones se torna violento en respuesta al trato que recibe en su casa, otro factor que afecta el desempeño académico de los estudiantes es el ser testigo de violencia en su casa, cuando presencian violencia entre suspadres, se produce una indisposición permanente en el estudiante, ya que su concentración esta en lo que sucede en su casa y no en el estudio. Cuando lo ideal y prioritario sería que en un niño su única preocupación sea el estudio.
Se debe ser consciente que un niño necesita cuidados en todos los sentidos, para que sea una buena persona en la vida. Si un niño es feliz será un adulto feliz y...