informe ejemplo evalua 0




INFORME DE INVESTIGACIÓN EVALUATIVA PSICOPEDAGÓGICA


I. Identificación.

Nombre: Francisca Álvarez Carvajal
Fecha de Nacimiento: 14 de Marzo del 2004
Edad: 6 años un mes
Curso:Primero Básico
Establecimiento: San Marcos
Evaluadoras: Tania Herrera y Daniela Zapata

II. Motivo de Consulta
Los padres solicitan una evaluación psicopedagógica, la cual fue sugerida por elestablecimiento.

III. Pruebas aplicadas:
Batería Psicopedagógica Evalúa 0.
Autores: Jesús García Vidal
Daniel González Manjón.
La batería psicopedagógicaEvalúa-0, se trabajó con adaptaciones en la mediación y tiempos de aplicación del instrumento completo.

IV. Antecedentes relevantes.
Durante el año 2007 Francisca asiste a escuela de lenguaje durante elprimer semestre de ese año.
En el año 2009, la estudiante comienza su proceso escolar ingresando al nivel medio mayor en el establecimiento Santa cecilia.
Según lo expresado por la madre, es lafamilia quien apoya el proceso escolar y ayudan en la realización de tareas escolares, principalmente, aquellas en que presenta alguna dificultad.
En relación a su contexto familiar, Francisca vive solacon sus padres.








V. Análisis de los resultados
i)- Análisis cuantitativo
Batería Psicopedagógica Evalúa 0.

Pruebas de la Batería
Puntaje logrado
Porcentaje obtenido1.Capacidades cognitivas


-Clasificación
14
78%
-Series
11
92%
-Letras y números
9
100%
-Memoria verbal
30
86%
2. Capacidades espaciales


-Copia de dibujo
32
67%
-Grafomiticidad
3777%
3- Capacidades lingüística


-Palabras y frases
18
75%
-Recepción auditiva y articulación
84
78%
-Habilidades fonológicas
61
98%


VI. Análisis de resultados.
a) CapacidadCognitiva:

En lo referido al área de clasificación, Francisca logró identificar los objetos pertenecientes a una misma clase o grupo.
Asimismo, logró reconocer las figuras geométricas, dicha en forma...