INFORME FINAL CLOE G Nessis

Páginas: 3 (624 palabras) Publicado: 17 de mayo de 2015

INFORME FINAL

Nombre:
Génessis Chávez Robles
Experiencia profesional remunerada:
No
Edad:
15-20
Nivel de estudios acabado:
EGB,Primaria,ESO.
Sexo:
Mujer



Hemos llegado al final de los tresmódulos de la herramienta CLOE. Leed con atención los resultados y no dudéis en tenerlos en cuenta a la hora de escoger vuestro futuro profesional. Recordad también que tenéis a vuestra disposición elasesoramiento del personal del Servei d'Ocupació de Catalunya, que te ayudará a tomar la decisión más acertada.

Perfil profesional resultante

A partir de tus respuestas introducidas, se dibuja elperfil profesional siguiente:

Artístico / Científico / Administrativo
Artístico: personas que quieren expresar su creatividad y sus emociones a través de la ocupación laboral. Buscan actividadesvariadas, en el mundo de las artes, el espectáculo, la cultura, la literatura, la música, la danza... Suelen presentar una sensibilidad más elevada, habilidades expresivas superiores, junto con unavoluntad de ser independientes y conseguir sus metas personales. Ocupaciones relacionadas: músico/a, escritor/a, bailarín/a, artista pintor/a, decorador/a, escenógrafo/a, actor/actriz, etc.

Científico: elespíritu científico preside este perfil que procede del descubrimiento y la comprensión del mundo que nos rodea. Buscar las causas, estudiar las consecuencias de los fenómenos utilizando la ciencia,la investigación, las matemáticas, la capacidad de percepción espacial y el manejo técnico son algunas de sus características. Ocupaciones relacionadas: matemático/a, ingeniero/a, químico/a, técnico/ade laboratorio, técnico/a estadístico/a, arquitecto/a, etc.

Administrativo: personas con gusto por el orden y las tareas de oficina. Valoran la estabilidad y unas condiciones laborales que lespermitan relacionarse con los demás compañeros y compañeras, y unas obligaciones laborales bien definidas y asequibles. Presentan buenas aptitudes para la clasificación, la contabilidad y la atención al...
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