Informe Fonoaudiológico
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 6 de junio de 2012
xxxxxxxxxx
F.:N. 30/09/02
E.C. 4 8m
Escolaridad:J. de Infantes
Fecha del informe: abril, mayo 07
Concurre a un colegio bilingüe castellano alemánINFORME PSICOPEDAGOGICO
MOTIVO DE CONSULTA: los padres consultan porque aún no logra aceptar las consignas grupales. Es inquieto y ansioso.
DATOS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA EVOLUTIVA
Losdesarrollos evolutivos se dieron dentro de los parámetros esperados para su edad.
Realiza un tratamiento fonoaudiológico por presentar omisiones y confusiones.
CONDUCTA OBSERVADA DURANTE ELPROCESO DIAGNOSTICO
Se mostró interesado, atento, pudo concentrarse en tareas que despertaron. Su interés y establecer un buen vinculo.
ANALISIS DESCRIPTIVO
Se trabajó con material concreto yfigurativo.
EJERCICIOS DE ATENCION, MEMORIA y COORDINACION VISOMOTRIZ
Reconoce las diversas formas y semejanzas y las diferencias con exactitud. Muestra control en los movimientos realizados.Identifica objetos de igual color y tamaño. Tiene buena memoria. Reconoce los elementos que faltan en una escena ubicándolos en el lugar exacto. Esto le permite realizar puzzles ajustados a su edad.A nivel del desarrollo de la psicogénesis del pensamiento, se encuentra en el nivel preoperatorio que está acorde con su edad.
No se distrae y la ansiedad no invade el proceso del pensamiento. IIMAGEN CORPORAL
Logra armar figuras y señalar las partes en su propio cuerpo.
COORDINACION OCULO MOTRIZ
Dibujos realizados en crayones y lápiz.
Figura humana: incluyó los cinco ítemsbásicos esperados a su edad.
En el dibujo del árbol y la casa muestra gran inseguridad.
A nivel de las adecuaciones perceptivo-motoras de esquemas visuales geométricos hay índices de deficiencias...
F.:N. 30/09/02
E.C. 4 8m
Escolaridad:J. de Infantes
Fecha del informe: abril, mayo 07
Concurre a un colegio bilingüe castellano alemánINFORME PSICOPEDAGOGICO
MOTIVO DE CONSULTA: los padres consultan porque aún no logra aceptar las consignas grupales. Es inquieto y ansioso.
DATOS SIGNIFICATIVOS DE LA HISTORIA EVOLUTIVA
Losdesarrollos evolutivos se dieron dentro de los parámetros esperados para su edad.
Realiza un tratamiento fonoaudiológico por presentar omisiones y confusiones.
CONDUCTA OBSERVADA DURANTE ELPROCESO DIAGNOSTICO
Se mostró interesado, atento, pudo concentrarse en tareas que despertaron. Su interés y establecer un buen vinculo.
ANALISIS DESCRIPTIVO
Se trabajó con material concreto yfigurativo.
EJERCICIOS DE ATENCION, MEMORIA y COORDINACION VISOMOTRIZ
Reconoce las diversas formas y semejanzas y las diferencias con exactitud. Muestra control en los movimientos realizados.Identifica objetos de igual color y tamaño. Tiene buena memoria. Reconoce los elementos que faltan en una escena ubicándolos en el lugar exacto. Esto le permite realizar puzzles ajustados a su edad.A nivel del desarrollo de la psicogénesis del pensamiento, se encuentra en el nivel preoperatorio que está acorde con su edad.
No se distrae y la ansiedad no invade el proceso del pensamiento. IIMAGEN CORPORAL
Logra armar figuras y señalar las partes en su propio cuerpo.
COORDINACION OCULO MOTRIZ
Dibujos realizados en crayones y lápiz.
Figura humana: incluyó los cinco ítemsbásicos esperados a su edad.
En el dibujo del árbol y la casa muestra gran inseguridad.
A nivel de las adecuaciones perceptivo-motoras de esquemas visuales geométricos hay índices de deficiencias...
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