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Informe Psicopedagogico
Datos Personales:
Nombre y Apellido: Norma Alicia Caballero
Edad: 8 años
Fecha de Nacimiento: 26 de marzo del 2007
Establecimiento: Escuela El Timbó Nro. 4331
Grado: 3er año
Turno: Mañana
Motivo de Consulta: Dificultad en la adquisición de contenidos referidos a la lectoescritura, con relación a su edad evolutiva.
Técnicas Administradas:
Entrevista a la madre.
Entrevistaa la niña.
Observación de clase.
Observación de carpeta.
Observación de recreo.
Dibujo libre.
Hora de juego.
Técnica proyectiva: El plano de mi casa
Técnica proyectiva: yo con mis compañeros
Pruebas de maduración.
Justificación: Se aplicaron estas técnicas para detectar algún tipo de inmadurez, y corroborar aspectos de su personalidad, emocionales y afectivos, su vínculo con el docente y suspares, dinámica familiar y relaciones interpersonales.


Dinámica familiar:
Los padres de Norma se mudan a Rosario de Lerma desde Oran por motivos económicos, para mantener el núcleo familiar.
Forman una familia numerosa, la cual mantiene hasta el día de la fecha, el Padre es una persona ausente en el vínculo familiar.
La madre de Norma sufre agresión física y verbal por parte de su marido, lo cualafecta emocionalmente al resto de la familia.
Los hermanos que asisten al establecimiento educativo también presenta dificultad en cuanto al aprendizaje de la lectoescritura. Pero afrontándolo con el apoyo de la institución y docentes.
Los padres tienen un aprendizaje básico al no poder concluir su primaria, ya que la madre termino 4to grado y el padre solo 6to grado, por ello no sienten lasposibilidades de estimular a sus hijos y brindarle apoyo escolar.
Historia Vital:
Embarazo controlado a partir de los primeros meses de gestación y parto normal, etapa neonatal sin incidencias, buen peso al nacer.
Las adquisiciones estructurales se dieron en el tiempo esperado. Logrando caminar antes del primer año de vida, y dando a conocer sus primeros balbuceos y luego de los 12 meses sus primeraspalabras, rechazando chupete, mamadera y recibiendo la alimentación solo a través del pecho de la madre.
Se registra a los 13 meses de nacida, sufrió de varicela. Luego a los dos años contuvo problemas en los bronquios donde tuvo que ser internada en el hospital materno Infantil, se restableció rápidamente. A la edad de los 7 años le diagnosticaron una toz convulsa, que luego se recupero dedichas enfermedades con un buen tratamiento controlándose rutinariamente. Hasta el día de la fecha no se han registrados nuevos acontecimientos.

Historia Escolar:
Inicio su trayectoria escolar, en el Nivel Inicial, Jardín en la Escuela Rural “El Timbó” Nro. 4313 perteneciente a la localidad de Rosario de Lerma, donde concurre hasta la actualidad, en los primeros meses de adaptación fueron con muchadificultad por el apego que tenia con su madre, se rehusaba a quedarse en el lugar, lo que manifestaba por medio del llanto, tirándose al piso y demás berrinches cuando su madre disponía a retirarse. Donde la familia decidió que la hermana mayor sea quien se encargue de llevarla a la escuela, encontrando así un método efectivo para que ella pueda quedarse sin ninguna dificultad.
Luego de terminarel nivel inicial, ingresa al 1º grado escribiendo su nombre copiándolos, reconociendo formas geométricas (circulo, cuadrado y triangulo), los diferentes tonos de colores, como así también se denota un progreso en la adquisición de los números del 1 al 10, escribiéndolos por si sola y reconociéndolos. En este año lectivo forja los contenidos básicos ya adquiridos, trabajando más con el vínculo entresus pares y el reconocimiento de su cuerpo con sus posibilidades.
En 2º grado tiene grandes dificultades en cuanto a la lectoescrituras que va acarrear hasta el presente año lectivo, no alcanzando a tener un reconocimiento de las letras del abecedario ni su grafema. Esto dificulta la realización de oraciones por sí misma, lo que lleva a que a la hora de trabajar tenga la necesidad de copiar sin...