Informe Intergrupal

Páginas: 3 (685 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015




Informe Devolución al
Instituto Superior Santa Catalina




Alumnos Responsables:
Alcántara, Luis.
Castro Olea, Cristina.
De Olivera, Mariela.
González, Veronica.
López, Sandra.
Ramirez,Noelia.
Rible, Luciana.
Rolón, Rolando.
Villordo, Alcira.



2014

[copia de original]

Instituto Superior Santa Catalina
Actualmente el instituto funciona con 18 divisiones y un plantel docente de 94profesores y personal docente auxiliar.
Se reconocen las siguientes autoridades en el Instituto Santa Catalina, a saber:
Representante legal: Padre Ángel Rojas.
Rector: Lic. Eduardo Elauterio.
Asesorlegal: Jorge Falero
Asesor espiritual: Hann Bielski
Vice-Rector: Lic. Lucila Sayas.
Director de Estudio Turno Mañana: Prof. Liliana Bottner.
Director de Estudio Turno Tarde: Prof. Daniel Benitez.Coordinadores: Lic. Bogado Luis; Prof. Sandro Poplawski.
Jefe de Preceptores Turno Mañana: Claudia Martinez.
Jefe de Preceptores Turno Tarde: Cecilia Villalba.
Secretaría: Gerardo Acosta.
Pro-Secretaria:Santiago Mamani – Susana Coria.
Equipo de Psicopedagogos: Gonzales Carina; Domínguez Mónica
Entre los aspectos observados se destacan, entre otros, que la institución se maneja con una figura de EquipoDirectivo compuesto por un rector, un director de estudio del nivel secundario; director y vicedirector del nivel inicial y primario, niveles todos que se encuentran acompañados por el Consejo Asesorintegrado por docentes coordinadores de áreas y del departamento pedagógico. La comunidad educativa se encuentra constituida por, un representante legal, un equipo directivo, coordinadores, un equipodocente, personal administrativo, docentes auxiliares y de servicio, las familias, asociaciones intermedias (centro de estudiante, grupos juveniles, clubes y comisiones especiales), y los alumnos.
Sonventajas para el alumnado, los seguimientos estudiantiles, y los refuerzos que se les provee desde las tutorías y el apoyo psicopedagógico. Además la contención religiosa a disposición del alumnado y...
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