Informe La "Marcdonalización" Del Pensamiento De Nestor Ruiz

TRABAJO PRÁCTICO La “macdonalización del pensamiento”
Actividades:1) “La macdonalización del pensamiento” es un ensayo periodístico. Rastrearen el mismo, expresiones que manifiesten la opinión del autor (mínimo 3).
2) Especificar: a) Las palabras claves del texto (palabras más importantes, no pueden suprimirse por que otorgan sentido al texto).b) Temas y subtemas del texto. c) ¿Cuál es lafunción del “pero” subrayado en el primer párrafo? d)Paratextos que presenta. Clasificarlos.
3)¿Cuál es la secuencia dominante en el texto? Justificar por qué.
4)Según lo expuesto por el autor, ¿Cuál es la relación que se establece entre la información y la censura? Fundamentar.
5)¿A qué creencias, visiones, opiniones se opone en el autor en su texto?
6)¿A qué referencia la frase“macdonalización” del pensamiento?
7)Escritura:
a)Aplicar las estrategias de síntesis vistas (supresión, selección, generalización e integración) y elaborar un resumen.
b)Elaborar una crítica personal en relación al desarrollo del tema que presenta Néstor Ruiz en su texto y la visión que defiende.
El texto deberá cumplir las siguientes pautas:- Presentar una secuencia argumentativa dominante en la que incluya unaopinión personal y argumento que la defiendan.- Extensión máxima de 25 líneas.- Ortografía, puntuación adecuada.- Ser coherente y legible.
1)
Opiniones del autor: “Claramente surge que, desde los albores, la censura es una práctica indefectiblemente ligada al poder político”.

”Lo cierto es que la censura no ha desaparecido. Tan solo ha cambiado de apariencia”.“Este es un mundo peligrosamenteparecido al de los mudo y los sordos, porque hay una tendencia al mensaje único”.“Hay demasiado para consumir y, por lo tanto, no se percibe lo que falta”.“El monopolio de la información unifica el mensaje y permite una “globalización” de la censura”.

2)
a.
Las palabras claves del texto son: Pensamiento, censura, información.
b.
Tema y subtemas: Tema: La homogeneidad del pensamiento.Subtemas: La censura, cuestiona al sistema, el manejo de la información, a más información más censura, el nuevo método de ocultar la información.
c.
En este texto la función del “pero” subrayado en el primer párrafo, siendo este un conector del tipo
oposición
, indica que si bien la censura funciona de acuerdo a lo que describió anteriormente (suprimiendo, amputando, prohibiendo etc.) hay una nuevaforma de censura, y esta consiste en ocultarla información con otro método, en con exceso, acumulación de información.
d.
Paratextos. Paratextos: El titulo, La “macdonalización del pensamiento”. Este es un paratexto verbal, a cargo del autor. El primero, el tercero y el cuarto párrafo también son paratextos también a cargo del autor, ya que el signo de puntuación “[…]” nos indica que es untexto citado.

3)
La secuencia dominante es la argumentativa, por que intenta persuadir desarrollando sus opiniones acerca del tema en cuestión, induciendo al lector aquí adopte su punto de vista (el del autor) mediante el razonamiento y apelando a los sentimientos.

4)
La relación que establece el autor entre la información y la censura es que a mayor información mayor censura, ya que laabundancia de esta obliga al individuo, aunque este no se dé cuenta de ello, a soslayar el proceso de asimilar, digerir y/ o procesar. De esta manera no formara su propia opinión o punto de vista, sino que incorporara lo que recibe como algo valedero y, legítimo. Efectivamente,
habiendo tanto para consumir, no se percibe lo que falta.
5)
Las creencias, visiones y opiniones a las que se opone el autores alas de los burócratas, a los estratos sociales altos ya sean estos religiosos, políticos o económicos.
6)
La frase la “macdonalizacion” del pensamiento hace referencia a la manera “estandarizada” en que la información es procesada por las personas, de manera casi mecanizada, debido a lo que nos imponen los medios de comunicación de forma subliminal mediante la monopolización de la...