Informe Lengua Española Daniela Meloni

Páginas: 6 (1377 palabras) Publicado: 2 de octubre de 2015
Instituto Superior IDRA
Profesorado de Inglés
4° año
Lengua Española
Daniela Meloni



Informe comparativo: “Gris de Ausencia” y “Canillita”

El propósito del presente informe es analizar dos obras de teatro argentinas, Gris de ausencia, escrita por Roberto Cossa (1981), y Canillita, escrita por Florencio Sánchez (1902). Ambas piezas se enmarcan en el género dramático. Canillita pertenece alsainete criollo, un subgénero teatral cuyos elementos característicos fundamentales son su contenido jocoso, y su desarrollo en un solo acto. Gris de ausencia, por su parte, es un exponente del teatro abierto que dominó la escena cultural argentina durante la década del 80 en nuestro país. Ambas obras desarrollan una mirada crítica de la sociedad argentina de su tiempo. La primera, describe larealidad vivida en los conventillos porteños a principios del siglo XX y la segunda, relata la triste realidad vivida por quienes deben abandonar su tierra.

Canillita fue presentada por primera vez en la ciudad de Rosario en 1902, para volver a presentarse dos años más tarde en Buenos Aires, interpretada por la compañía de Jerónimo Podestá. A principios del siglo XX, el sainete originario de Españaatraviesa el océano y se instala en el Río de la Plata, dando origen al sainete criollo, subgénero que se asemeja al sainete original por la ironía y el tinte folklórico, pero que tiene un carácter más dramático y lúgubre. Su característica distintiva es que son obras breves, de un solo acto que generalmente se divide en tres cuadros. Representa a la sociedad argentina de principios del siglo XX, ala que llegaban inmigrantes que se establecían en las márgenes de una ciudad que crecía a ritmo acelerado. Vivían en antiguas mansiones abandonadas que se convirtieron en precarios refugios en los que se asentaron los primeros conventillos que albergaban a pobladores de distintos orígenes y conformaron la escenografía ideal para el sainete. De ahí que las acciones se situaran en los patios delconventillo, espacios en los que confluían los vecinos y los conflictos. Pero los conventillos no estaban habitados solo por inmigrantes, también se alojaban allí criollos pobres. De esta manera, el sainete criollo mostraba las necesidades y preocupaciones del público del momento.
Canillita narra la historia de un niño explotado por sus padres que pasa por una etapa de furia violenta que semanifiesta en forma de rebeldía dirigida, principalmente, hacia su padrastro. El conflicto se desata cuando Claudia, la madre de Canillita, hace empeñar un prendedor para poder salir de los apuros económicos que la apremiaban, hecho que desata la ira de Pichín, su pareja, que decide tomar represalias contra su hijastro. En la obra intervienen diez personajes mencionados en la lista, de los cuales soloCanillita, Pichín, Claudia y Braulio, son imprescindibles para la acción. Pichín, el padrastro de Canillita, asume el rol de opositor del protagonista. Braulio, es el personaje que resultará el justiciero, en lugar del protagonista. Canillita y Claudia, por su parte, representan el papel de los oprimidos y los débiles.
La obra muestra situaciones de violencia intrafamiliar, explotación infantil,delincuencia, pobreza, y ausencia del Estado que genera un desamparo absoluto de los protagonistas. En las voces de los personajes están presentes, tanto sus valoraciones sobre los hechos, como sus creencias. Los personajes hablan de manera estereotipada, con un lenguaje que es representativo de la complejidad social de la época. La variedad de registros y el lunfardo se utilizan como recursohumorístico para generar malos entendidos y juegos de palabras. Por medio del diálogo el espectador percibe las luchas y los modos de resolver conflictos de los personajes. La modalidad de escritura es una combinación de partes habladas con partes cantadas. Presenta diálogos con rima que sirven para eludir y dispersar la acción principal, y los diálogos que hacen avanzar la acción hacia un desenlace...
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