Informe Neuropsicol Gico
Páginas: 6 (1496 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2015
Santiago, 24 de mayo de 2013
Informe Neuropsicológico
Integrantes: Katherine Rocco
Katherine Jerez
Karen Silva
Taller de Neuropsicología
I.- Identificación del paciente:
Nombre : Gestrudis Del Carmen Saldías Soto
Fecha de nacimiento : 09 de noviembre de 1953
Estado Civil : Casada
Escolaridad : Universitaria IncompletaOcupación : Dueña de casa
N.S.E : Nivel Medio
Lugar de evaluación : Casa de la Señora Gestrudis.
Evaluador : Katherine Jerez
II.- La presente evaluación es de carácter formativo, solicitada por la Universidad Santo Tómas, para los alumnos de segundo año de la carrera de Psicología.
III.- Se puede observar que en la entrevista la señora Gertrudis se muestra consciente y nerviosa a pesar deexplicarle que dicho informe es de carácter formativo y que no tiene validez clínica.
Nos indica que en el año 1992 presentó una hemorragia cerebral, debido a una malformación de una artería en el Lóbulo Parietal derecho, dejando con poca sensibilidad las extremidades izquierdas del cuerpo, y además presentó dificultad para las matemáticas y la comprensión lectora. Hoy después de 20 años esasdificultades han ido mejorando pero no desaparecieron del todo.
Indica que siempre presentó un buen rendimiento académico y menciona que el cambio fue evidente después de la hemorragia cerebral.
IV.- Realizamos las siguientes pruebas:
1.- LENGUAJE
A.-Denominación, realizada el día 22 de mayo de 2013
Se presenta una serie de figuras y solicitamos que las identifique y las nombre.
Chivo LlaveGuitarra Serpiente Trompeta Reloj
Dedo Bicicleta
La paciente reconoce sin dificultad las 8 imágenes y por ende, entrega 8 respuestas correctas, obteniendo el puntaje máximo para la prueba.
B.- Repetición, realizada el día 22 de mayo de 2013
Para realizar ésta actividad le proporcionamos la siguiente instrucción. Debe repetir las palabras y oraciones que les mencionamos, lascuales sólo pueden presentarse en una ocasión.
Sol Ventana
El niño llora El hombre camina lentamente por la calle
En la presente prueba se realizaron 4 preguntas y obtuvimos 4 respuestas correctas, por lo tanto, se obtuvo el puntaje máximo posible.
C.- Comprensión, realizada el día 22 de mayo de 2013
Presentar la lámina 10 de la evaluación NEUROPSI, y evaluar la comprensión de lassiguientes instrucciones, considerando que para que éste reactivo tenga validez, la persona debe comprender los términos cuadrado y circulo, sino, debemos intentar con bolita y cuadro.
Le indicamos a la paciente que la tarea se compone de 6 preguntas relacionadas con la figura.
Señale el cuadrado pequeño
Señale un círculo y un cuadrado
Señale un círculo pequeño y un cuadrado grande
Toque el círculopequeño, si hay un cuadrado grande
Toque el cuadrado grande, en lugar del círculo pequeño
Además de tocar los círculos, toque el cuadrado pequeño
La señora Gertrudis en la prueba de comprensión, obtuvo 5 preguntas correctas de un total de 6, presentando dudas en la pregunta cinco y contestando de forma errónea.
D.- Fluidez Verbal, realizada el día 22 de mayo de 2013
Semántica.
Le solicitamos ala señora Gertrudis que en un minuto nombre todos los animales que conozca.
Nombró un total de = 32 animales
Intruciones = 0 Perseveraciones = 2, ya que nombró dos veces Erizo y Loro.
La paciente responde de manera rápida, sin titubeos hasta la respuesta 24, luego hay una disminución leve.
Fonológico.
Le solicitamos a la paciente que mencione en un minuto todas las palabras que comiencencon letra F, sin que sean nombres propios o palabras derivadas
Nombró un total de =19 palabras
Intruciones = 0 Perseveraciones = 0
Responde sin problemas, dando la información solicitada de manera continua y sin errores.
2.- Lectura, realizada el día 22 de mayo de 2013
Le pedimos a la paciente que lea en voz alta la lectura de la lámina 11 de la evaluación NEUROPSI y le informamos que le...
Informe Neuropsicológico
Integrantes: Katherine Rocco
Katherine Jerez
Karen Silva
Taller de Neuropsicología
I.- Identificación del paciente:
Nombre : Gestrudis Del Carmen Saldías Soto
Fecha de nacimiento : 09 de noviembre de 1953
Estado Civil : Casada
Escolaridad : Universitaria IncompletaOcupación : Dueña de casa
N.S.E : Nivel Medio
Lugar de evaluación : Casa de la Señora Gestrudis.
Evaluador : Katherine Jerez
II.- La presente evaluación es de carácter formativo, solicitada por la Universidad Santo Tómas, para los alumnos de segundo año de la carrera de Psicología.
III.- Se puede observar que en la entrevista la señora Gertrudis se muestra consciente y nerviosa a pesar deexplicarle que dicho informe es de carácter formativo y que no tiene validez clínica.
Nos indica que en el año 1992 presentó una hemorragia cerebral, debido a una malformación de una artería en el Lóbulo Parietal derecho, dejando con poca sensibilidad las extremidades izquierdas del cuerpo, y además presentó dificultad para las matemáticas y la comprensión lectora. Hoy después de 20 años esasdificultades han ido mejorando pero no desaparecieron del todo.
Indica que siempre presentó un buen rendimiento académico y menciona que el cambio fue evidente después de la hemorragia cerebral.
IV.- Realizamos las siguientes pruebas:
1.- LENGUAJE
A.-Denominación, realizada el día 22 de mayo de 2013
Se presenta una serie de figuras y solicitamos que las identifique y las nombre.
Chivo LlaveGuitarra Serpiente Trompeta Reloj
Dedo Bicicleta
La paciente reconoce sin dificultad las 8 imágenes y por ende, entrega 8 respuestas correctas, obteniendo el puntaje máximo para la prueba.
B.- Repetición, realizada el día 22 de mayo de 2013
Para realizar ésta actividad le proporcionamos la siguiente instrucción. Debe repetir las palabras y oraciones que les mencionamos, lascuales sólo pueden presentarse en una ocasión.
Sol Ventana
El niño llora El hombre camina lentamente por la calle
En la presente prueba se realizaron 4 preguntas y obtuvimos 4 respuestas correctas, por lo tanto, se obtuvo el puntaje máximo posible.
C.- Comprensión, realizada el día 22 de mayo de 2013
Presentar la lámina 10 de la evaluación NEUROPSI, y evaluar la comprensión de lassiguientes instrucciones, considerando que para que éste reactivo tenga validez, la persona debe comprender los términos cuadrado y circulo, sino, debemos intentar con bolita y cuadro.
Le indicamos a la paciente que la tarea se compone de 6 preguntas relacionadas con la figura.
Señale el cuadrado pequeño
Señale un círculo y un cuadrado
Señale un círculo pequeño y un cuadrado grande
Toque el círculopequeño, si hay un cuadrado grande
Toque el cuadrado grande, en lugar del círculo pequeño
Además de tocar los círculos, toque el cuadrado pequeño
La señora Gertrudis en la prueba de comprensión, obtuvo 5 preguntas correctas de un total de 6, presentando dudas en la pregunta cinco y contestando de forma errónea.
D.- Fluidez Verbal, realizada el día 22 de mayo de 2013
Semántica.
Le solicitamos ala señora Gertrudis que en un minuto nombre todos los animales que conozca.
Nombró un total de = 32 animales
Intruciones = 0 Perseveraciones = 2, ya que nombró dos veces Erizo y Loro.
La paciente responde de manera rápida, sin titubeos hasta la respuesta 24, luego hay una disminución leve.
Fonológico.
Le solicitamos a la paciente que mencione en un minuto todas las palabras que comiencencon letra F, sin que sean nombres propios o palabras derivadas
Nombró un total de =19 palabras
Intruciones = 0 Perseveraciones = 0
Responde sin problemas, dando la información solicitada de manera continua y sin errores.
2.- Lectura, realizada el día 22 de mayo de 2013
Le pedimos a la paciente que lea en voz alta la lectura de la lámina 11 de la evaluación NEUROPSI y le informamos que le...
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