Informe Pedagogia Tecnologica

Instituto Privado
Evangélico Emanuel

Tema:
Pedagogía Tecnológica
Profesor:
Timoteo Casildo
Integrantes:
Edith CastilloEduardo Rápalo
Bayron Trochez
Sindy Rápalo
Curso:
“2” Técnico Profesional
Fecha:





El principio dela sabiduría es el temor al Señor;
Los necios desprecian la sabiduría y la enseñanza.
PROV 1:7

Introducción
La pedagogía comociencia de la educación se preocupa por el carácter práctico que se materializa en la metodología y en los medios utilizados con este propósito.
La tecnología son medios, instrumentos, herramientas quesirven o se utilizan para transformar conocimientos científicos, son aplicados para solucionar problemas de la vida cotidiana.
Se puede entender la educación tecnológica como la comprensión global de latecnología como fenómeno cultural y como creación humana.
La concepción de la pedagogía no solo implica los procesos de enseñanza y aprendizaje, sino que involucra una construcción de conciencia sobreel uso de herramientas que la soportan como la tecnología.
El papel de la tecnología no es suplantar la pedagogía o desplazar al maestro sino potenciar y fortalecer sus procesos ya que a través deella se motiva y estimula al hombre (alumnos).
Se entiende por tecnología educativa el acercamiento científico basado en la teoría de sistemas que proporciona al educador las herramientas deplanificación y desarrollo a través de recursos tecnológicos con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y de aprendizaje maximizando el logro de los objetivos educativos y buscando la efectividad delaprendizaje.
Las aplicaciones de la tecnología educativa a la pedagogía son diversas, dependiendo de las necesidades, contextos y objetivos a conseguir. Son interesantes las aplicaciones en educación para...