informe wisc III

INFORME PSICOLÓGICO

I.- IDENTIFICACIÓN
Nombre : xxxx
Edad :14 años 3 meses 29 días
Fecha de Nacimiento : 14 de diciembre de 1997
NivelEducativo : Sexto básico
Institución educativa : Escuela común
Fecha de la Evaluación : 13 de abril del 2012
Evaluador(a) : xxxxxxx

II.- MOTIVO DE CONSULTA
La madre deladolescente solicita una evaluación psicológica para su hijo, como respaldo para posible ingreso a un programa de Proyecto de Integración Escolar.

III.- ANTECEDENTES RELEVANTE
Pedrito viene de unafamilia nuclear, hasta hace un año, en la cual su familia se convierte en monoparental, viviendo actualmente solo con su madre.
En base a los antecedentes entregados el desarrollo sensorio motrizdel niño, se encuentra dentro de lo esperado. El niño sufre de miopía y astigmatismo, y se rehúsa a utilizar sus lentes ópticos.
Según lo relatado por sus padres y profesores tiene una conductaagresiva, es irrespetuoso, irritable y excesivamente inquieto y distraído, por lo que tiene una gran dificultad para establecer relaciones interpersonales.
Cabe destacar que el niño presenta undiagnóstico de Trastorno Global del Aprendizaje con predominio en la lectoescritura (Dislexia) , a la vez presenta un trastorno de déficit atencional con hiperactividad, una baja tolerancia a la frustración, ydificultad para conciliar el sueño. Por todo lo mencionado Pedrito está bajo un tratamiento farmacológico desde el año 2009.


IV. PRUEBAS APLICADAS
Escala Wechsler de Inteligencia para Niños, IIIEdición (WISC-III) versión chilena.

IV.RESULTADOS
Conducta Observada

xxxx se muestra como un adolescente alto en relación a lo esperado a su edad, posee una higiene adecuada. Se muestrarespetuoso y además es colaborador frente a la evaluación. Suele ponerse intranquilo motoramente contantemente, posee movimientos toscos, sin embargo suele ser precipitado. Tiende a tener dificultad...