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Actividad 2. Foro: Artículos Constitucionales

1. Lee el resumen de los artículos constitucionales y responde en el foro las siguientes preguntas. Da clic en el icono para descargar el documento.[pic]
1. ¿Consideras que la Constitución de 1917 logró cumplir con todas las demandas emanadas de la Revolución Mexicana, como educación, tierra y empleo? Argumenta tu respuesta.
2. ¿Crees queel Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectos modificarías o respetarías de este artículo?
Contexto socioeconómico de México
Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940
Educación Superior Abierta y a Distancia • Primer Cuatrimestre
Constitución de 1917

Artículo 3º
Establece que laeducación básica debe ser gratuita, laica y obligatoria, tendente al desarrollo armónico
de las capacidades del individuo, fomentará el amor a la patria y la conciencia de la solidaridad
internacional en la independencia y la justicia. El Estado deberá impartir la educación en forma gratuita.
Entre sus puntos más importantes destaca:
• Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado-federación, estados, Distrito Federal y municipios-, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. La educación preescolar, primaria y la secundaria conforman la educación básica obligatoria.;
• La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la Patria y la conciencia de la solidaridadinternacional, en la independencia y en la justicia;
• Garantizada por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa;”
• Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;
• Además de impartir la educación preescolar, primaria y secundaria, el Estado promoverá y atenderá todos los tipos y modalidadeseducativos -incluyendo la educación inicial y a la educación superior- necesario para el desarrollo de la nación, apoyará la investigación científica y tecnológica, y alentará el fortalecimiento y difusión de nuestra cultura;
• Las universidades y las demás instituciones de educación superior a las que la ley otorgue autonomía, tendrán la facultad y la responsabilidad de gobernarse a sí mismas;realizarán sus fines de educar, investigar y difundir la cultura de acuerdo con los principios de este artículo.
Artículo 27º
Declara que las tierras y las aguas que forman parte del territorio de la nación y los recursos del
subsuelo son en primera instancia propiedad de la misma. Toda explotación de la tierra, estará bajo la
administración del Estado.
Entre sus puntos más importantes destaca:• La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional,
corresponde originariamente a la nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio
de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada;
• Las expropiaciones solo podrán hacerse por causa de utilidad pública y mediante indemnización;
• La nación tendrá en todotiempo el derecho de imponer a la propiedad privada las modalidades que2
Educación Superior Abierta y a Distancia • Primer Cuatrimestre
Contexto socioeconómico de México
Unidad 2. Antecedentes de la estructura socioeconómica: 1910-1940
dicte el interés publico, así como el de regular, en beneficio social, el aprovechamiento de los elementos
naturales susceptibles de apropiación, con objeto dehacer una distribución equitativa de la riqueza
pública, cuidar de su conservación, lograr el desarrollo equilibrado del país;
• Corresponde a la nación el dominio directo de todos los recursos naturales de la plataforma continental
y los zócalos submarinos de las islas; de todos los minerales o substancias que en vetas, mantos,
masas o yacimientos, constituyan depósitos cuya naturaleza sea...