Ing Civil

Plan de Trabajo

Título: “El déficit del respeto en un colegio”.

Formulación de la Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas de una persona respetuosa?.

Objetivo:
- O. General: Identificar cual es la ventaja de una persona respetuosa.

- O. Específico: Identificar como se aplica el respeto en la sociedad a través del saludo, puntualidad, cordialidad y agradecimiento.

Marco Teórico:El Respeto es un valor que acoge un individuo frente a los demás, cumpliendo y acatando lo establecido por la sociedad.

Hipótesis:
Las ventajas más resaltantes de una persona respetuosa son:
El reconocimiento y valoración por la sociedad.

Métodos:
-Mediante Encuestas.
-Mediante el internet explorador .
-Mediante libros de Educación Civil.


Justificación:
Este trabajo eselaborado con el fin de saber el nivel de respeto que aplicamos hoy en día en la sociedad.



Plan de Trabajo

Título: “El déficit del respeto en un colegio”.

Formulación de la Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas de una persona respetuosa?.

Objetivo:
- O. General: Identificar cual es la ventaja de una persona respetuosa.

- O. Específico: Identificar como se aplica el respeto en lasociedad a través del saludo, puntualidad, cordialidad y agradecimiento.

Marco Teórico:
El Respeto es un valor que acoge un individuo frente a los demás, cumpliendo y acatando lo establecido por la sociedad.

Hipótesis:
Las ventajas más resaltantes de una persona respetuosa son:
El reconocimiento y valoración por la sociedad.

Métodos:
-Mediante Encuestas.
-Mediante el internetexplorador .
-Mediante libros de Educación Civil.


Justificación:
Este trabajo es elaborado con el fin de saber el nivel de respeto que aplicamos hoy en día en la sociedad.




Plan de Trabajo

Título: “El déficit del respeto en un colegio”.

Formulación de la Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas de una persona respetuosa?.

Objetivo:
- O. General: Identificar cual es la ventaja deuna persona respetuosa.

- O. Específico: Identificar como se aplica el respeto en la sociedad a través del saludo, puntualidad, cordialidad y agradecimiento.

Marco Teórico:
El Respeto es un valor que acoge un individuo frente a los demás, cumpliendo y acatando lo establecido por la sociedad.

Hipótesis:
Las ventajas más resaltantes de una persona respetuosa son:
El reconocimientoy valoración por la sociedad.

Métodos:
-Mediante Encuestas.
-Mediante el internet explorador .
-Mediante libros de Educación Civil.


Justificación:
Este trabajo es elaborado con el fin de saber el nivel de respeto que aplicamos hoy en día en la sociedad.

Plan de Trabajo

Título: “El déficit del respeto en un colegio”.

Formulación de la Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas deuna persona respetuosa?.

Objetivo:
- O. General: Identificar cual es la ventaja de una persona respetuosa.

- O. Específico: Identificar como se aplica el respeto en la sociedad a través del saludo, puntualidad, cordialidad y agradecimiento.

Marco Teórico:
El Respeto es un valor que acoge un individuo frente a los demás, cumpliendo y acatando lo establecido por la sociedad.Hipótesis:
Las ventajas más resaltantes de una persona respetuosa son:
El reconocimiento y valoración por la sociedad.

Métodos:
-Mediante Encuestas.
-Mediante el internet explorador .
-Mediante libros de Educación Civil.


Justificación:
Este trabajo es elaborado con el fin de saber el nivel de respeto que aplicamos hoy en día en la sociedad.

Plan de Trabajo

Título: “El déficitdel respeto en un colegio”.

Formulación de la Pregunta: ¿Cuáles son las ventajas de una persona respetuosa?.

Objetivo:
- O. General: Identificar cual es la ventaja de una persona respetuosa.

- O. Específico: Identificar como se aplica el respeto en la sociedad a través del saludo, puntualidad, cordialidad y agradecimiento.

Marco Teórico:
El Respeto es un valor que acoge un...