Ing Civil

Suelos, recursos hidráulicos, transportes, saneamiento ambiental y mitigación de
Peligros naturales.
La ingeniería civil nación simultáneamente con los primeros logros Civilizadores del hombre. Estos están cronológicamente asociados a su abandono De la vida nomadita – que no es otra cosa que eldesenlace ciertamente gradual de sus primeras conquistas de la naturaleza: el dominio de la agricultura y el pastoreo, Y fueron auspiciados por su asentamiento permanente, primero en poblados y, Relativamente mucho después, en verdaderas ciudades.
Los descubrimientos arqueológicos en Jericó (ubicada en lo que es hoy Jordania); en el territorio mesopotámico entrelos ríos tigris y eufrates en mehenjo-daro y harappa. Ciudades en el valle del rio indo; y en ciertas zonas de la china, muestran que hace más de cincuenta y cinco siglos el hombre había dominado materiales y procesos que le permitirían construir edificaciones de magnitud considerable, pavimentos carrozables, canales, puentes y sistemas de saneamiento.
Más aun:indican que había logrado desarrollar tecnologías a partir de conceptos – el uso del fuego para modificar las propiedades químicas y mecánicas de arcillas, calizas y los sulfatos; el molde para reproducir piezas iguales (ladrillos, por ejemplo); la argamasa (inicialmente de brea o de yeso) para resistencia a la tracción –y de abstracciones, como las que condujeron al desarrollo del arco de mediopunto y luego al de cúpula.
3.2.8. La formación del ingeniero.
Demandas generales del proceso formativo:
La educación del ingeniero debe contribuir a la formación de seres humanos completos – cultos, con valores éticos profundamente enraizados - , capaces de resolver problemas de ingeniería con imaginación y competencia. Cuando comenzó la era de la “información” yse introdujo nuevas tecnologías que posibilitan la transmisión de intercambio de todo tipo de información, “el mundo se ha globalizado”, y se quiere imponer una economía de tipo neoliberal. En este contexto, la innovación tecnológica y las destrezas empresariales se vuelven esenciales.
Vivimos en un mundo que cambia aceleradamente, y en gran medida losingenieros son los responsables de ese proceso, ya que ese hecho los sensibiliza para percibir que las cosas que diseñan, producen y operan – las comunicaciones por ejemplo – cambian no solo la sociedad, sino la ingeniería misma. Por lo tanto, el ingeniero debe mantenerse al día a pesar de –y justamente por – la explosiva ampliación de los conocimientos técnicos.
Latarea de la ingeniería se ha asociado siempre a la ética de servicio a la sociedad, que ahora debe incorporar un balance satisfactorio entre el ser humano y la naturaleza.
La culturización del ingeniero es esencial; solo así se podrá potenciar su participación en la nueva y compleja sociedad. El ingeniero para ser un humano culto debe ser dueño de un sistema deideas y convicciones positivas sobre lo que son las coas y el mundo: el ingeniero de si actividad debe ser

Entendido en filosofía, arte, literatura y música, procurando aprender al mismo tiempo que trabajar. El perfil del ingeniero debe ser cambiado o mejorado permanentemente.
Para logar todo lo anterior se debe renovar también constantemente la técnica educativa, mediante la utilización demetodologías, enseñanza – aprendizaje activo, que estén al servicio de currículos formativos y no simplemente informativos. Hay que formar profesionales que aprendan, durante toda su vida entonces es necesario:
a).- reestructurar las dosis de la matemáticas (eliminando absurdos como la insistencia en el dominio de la teoría de los conjuntos), de las ciencias naturales básicas y de las...